《我的叔叔于勒》縱深例題解析
人們按照當時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發他到美洲去。
我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動。于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
有一位船長又告訴我們，說于勒已經租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。
兩年后又接到第二封信，信上說：“親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔心我的健康。我身體很好，買賣也好。明天我就動身到南美去作長期旅行。也許要好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必擔心。我發了財就會回哈佛爾的。我希望為期不遠，那時我們就可以一起快活地過日子了�！�
這封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。
果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信�？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。
（選自2001年安徽省中考試題）
1.為什么于勒由“全家的恐怖”變成了“全家惟一的希望”？________
分析：此題檢測對課文內容的理解。注意用簡潔的語言概括一下。
答案：因為接到于勒的兩封信后，全家人認為他一回來就能改變家里生活困難的情況。
2.文中畫線的句子表現了“家里人“怎樣的心理？________
分析：由行動分析心理，必須聯系上下文考慮，還不能脫離人物的性格實際。
答案：表現了“家里人”對盡快過上富裕生活的熱切期盼和向人夸耀的虛榮心。
3.最后一段中“果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信”這句話，有照應上文的作用，它照應的句子是“________”。
分析：本題主要考查文章構思方面的知識點，前后照應的句子反復讀兩遍，就迎刃而解了。
答案：也許要好幾年不給你寫信。
4.讀了上文后，你認為于勒是個什么樣的人？理由是什么？________
分析：此題屬開放性的題目，對于勒的分析只要不與課文相悖，能自圓其說即可。
答案：略。