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《我的叔叔于勒》教案

《我的叔叔于勒》教案


  四 課堂練習(xí)——?jiǎng)?chuàng)新寫作    
  下面有一段情境,請(qǐng)續(xù)寫。 游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)。…… 父親急忙向我們跑來(lái)。“克拉麗絲!克拉麗絲!”他眼睛里放著光,臉漲得紅紅的,像熟透的蘋果。“快去看啊,那個(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒!在他身旁還有一位高貴的婦人呢!”顯然是由于狂喜,父親抑制不住激動(dòng)大聲說(shuō)道。“是嗎?太好了!上帝保佑!可把他盼回來(lái)了!”母親一時(shí)不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)她與丈夫的同樣的心情。“快,快去……看看咱們的親弟弟……”。
  五 課堂小結(jié)
  同學(xué)們,課文以于勒的遭遇為引線,精彩的情節(jié)發(fā)展猶如一把利劍,劈出了病態(tài)社會(huì)中人性的扭曲,經(jīng)濟(jì)的世界,金錢的關(guān)系,把于勒推入了人生悲劇,使菲利普夫婦淡漠了愛(ài)心和同情,變得庸俗、狹隘和自私。關(guān)照生活,思索人生,我們找到了健全、美好心靈的答案,讓我們?cè)僬f(shuō)一次——讓世界充滿愛(ài)!
  六 布置作業(yè)
  寫作練習(xí):假如菲利普夫婦在游輪上巧遇的是個(gè)發(fā)了大財(cái)?shù)挠诶眨麄兊难孕袝?huì)是怎樣的?請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下。用 150個(gè)左右的字完成。
  板書(shū)
  我的叔叔于勒 
  莫泊桑 
  菲利普夫婦      于勒        “我”               
  憎恨害怕———奉為福星——深惡痛絕               
  (趕)————(盼)————(躲)           
  可悲? 可憐? 深思……  
  課堂練習(xí)
  一、填空。
  1、《我的叔叔于勒》選自________國(guó)著名文學(xué)家________的短篇小說(shuō)集《羊脂球》。
  2、本文以________________為主線,以于勒的命運(yùn)為副線來(lái)安排情節(jié),表現(xiàn)了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
  3、本文的主人公是________。
  二、指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
  1、這封信成了我們家里的福音書(shū)。(   )
  2、我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。(   )
  3、我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”(   )
  三、指出下列各句運(yùn)用的描寫手法。
  1、我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”(    )
  2、在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。(    )
  3、母親也常常說(shuō):“只要這個(gè)好心的于勒一回來(lái),我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人。”語(yǔ)言描寫(    )
  4、他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。(     )
  四、選擇題。
  1、選出文章以“我的叔叔于勒”為題理解有誤的一項(xiàng)(   )
  a、這個(gè)標(biāo)題像一面鏡子,照出了菲利普夫婦的丑惡靈魂。
  b、這個(gè)標(biāo)題的重點(diǎn)在“我的叔叔”四個(gè)字上。
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