怎樣復習文言文
譯文:魯莊公和曹劌同乘一輛戰車,在長勺和齊軍作戰 。 ----介賓短語后置
11、梅花為寒所勒。(梅花被寒冷抑制)《西湖游記二則》。----為----所----(被動句)
12、親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。
——親近賢臣,疏遠小人,這是前漢興隆昌盛的原因;親近小人,疏遠賢臣,這是后漢所以傾覆衰敗的原因。(注重反映課文重點內容的句子、名句) ----------課文重點語句翻譯
怎樣復習文言文五、重要句子的背誦理解:(板書)
例句《出師表》寫盡作者一生的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
1、表明作者淡泊名利的句子:茍全性命于亂世,不求聞達于諸候
2、諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。
六、文段分析:(板書)(課后強調的和老師平時強調的文段)
1、《出師表》第一、二、五自然段中分別提出了那三條建議————廣開言路、賞罰分明、親賢遠佞。
2、《出師表》第6、7、8、9段后回答(1)哪些語句可以看出諸葛亮的一片忠心?(2)如何看待諸葛亮的一片忠心?
——(1)a、由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間, 爾來有二十一年矣;(6)
b、受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效;(7)
c、庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都;(7)
d、愿陛下托臣以討賊興復之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。(8)
——(2)、摒棄封建忠君思想,學習他為國家興盛強大而鞠躬盡瘁,死而后已的精神。
七、聯系現實 ::(板書)
如學習《出師表》可以這樣聯系現實,問:中國歷史上曾出現過許許多多著名的政治家,如何衡量他們?你認為一個比較完全的政治家,應該具備那些條件?(同桌討論)
1.應有遠大的抱負,很強的責任感,以天下為己任;
2.要有敏銳的洞察力,能洞悉當時國家之形勢,針對國計民生癥結所在,提出興利除
弊的方案;
3.能知人善任,選拔賢才;
4.能集思廣益,善于采納群言,改進工作。
課堂作業
一、 解釋帶點的詞。
(1)漁人甚異之(對------感到驚異。)
(2)阡陌交通 (交錯相通 )
(3)穎脫不羈( 束縛、約束 )
(4)時或無酒,亦雅詠不輟( 停止 )
二、選擇
1、 對下列語句中加點的詞的解釋,不正確的一項是( c )
a 愿借子殺之 愿:希望