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18 智取生辰綱教案

發布時間:2020-02-17

18 智取生辰綱教案


            三問棗客
            警惕賣酒者
2、楊志為什么要這樣做?
明確:一方面是楊志為人謹慎的表現;另一方面因為這次押送是他唯一的機會,他一心想做官,想飛黃騰達,光宗耀祖。害怕擔當責任,只為自身考慮,不顧及其他人的感受,可見他十分自私。
3、概括楊志的性格特征
精明、能干、蠻橫、剛愎自用、自私、官迷(不必苛求詞語相同,能夠概括楊志的性格即可。)
4、楊志為什么會失敗?
明確:主要是楊志一方內部的分崩離析,楊志與軍健、虞侯、老督管的矛盾沖突十分尖銳。其中最關鍵的是楊志與老督管的矛盾,老督管實際上是梁中書的代表,梁中書只是看中楊志的高強武藝,是在利用楊志以確保生辰綱的安全,并非真心識才任用。正因為如此,老督管是瞧不起楊志這個\'遭死的軍人\',站在軍健、虞侯一方,孤立楊志。生辰綱被奪后,老督管伙同虞侯、軍健把全部責任都推給了楊志。
楊志內部的不團結反襯出了晁蓋、吳用等八位好漢的團結一致。楊志的\'智\'固比不上吳用的\'智\',以楊志一人的\'智\'對晁蓋等八人的\'智\',以不團結的集體對團結的集體,這導致楊志最終失敗的必然性。
(二)群體形象----------晁蓋、吳用等八位英雄
1、學生根據課文內容概括出晁、吳等人的\'智\'主要體現在哪些地方。
(1)智用天時----酷熱的天氣
a .從課文中找出描寫天氣炎熱的語句
直接描寫:天氣、時間、太陽、天空等
間接描寫:人物(軍健、虞侯、老督管、白勝等人)的語言、動作
b.小說中的環境描寫有什么作用?
明確:烘托氣氛
           有助于刻畫人物
            推動情節發展
(2)智用地利----山岡樹林
黃泥岡,是兩條線索的交匯點
(3)智用矛盾----楊志的內部矛盾
             軍健
             虞侯                    楊志
            老督管
(4)智用計謀(播放《水滸傳》的精彩片段,創設情境)
  明確:喬裝打扮--消除楊志的戒心
              酒為誘餌--難以抗拒的誘惑
             巧妙賣酒--天衣無縫的計策     [賣而不賣----喝酒買酒----饒酒奪酒----巧下蒙汗藥(欲擒故縱)]
2、小結
小說運用襯托的手法成功地塑造出晁蓋、吳用、白勝、公孫勝、阮氏三兄弟八位英雄的群體形象:足智多謀、隨機應變、團結戰斗。整部小說在這里開始轉折,由個體斗爭轉向集體斗爭。

四、總結
通過這樣一場\'智\'的激烈斗爭,我們在小說中清楚地看到了不同類型的矛盾沖突中不同的人物形象,這里有個體形象,又有群體形象,作者把他們放在錯綜復雜的矛盾中去展現自我,并且通過人物自身的語言、行動刻畫出栩栩如生的人物形象。

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