2020屆中考語文基礎知識復習
以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。
(《得道多助,失道寡助》)
(2)理解型默寫:采用提示篇名、內容要點及作用等方式,要求選填出合適的句子。
示例:古詩文默寫:
《桃花源記》中能充分展現老有所養、幼有所長的和樂情景的句子是:
“黃發垂髫,并怡然自樂。”
(3)運用型默寫:設計某種情景,根據情景內容選填恰當的古詩文句子。
示例:古詩文默寫:
我國信息產業起步晚,發展快,頗有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”
之勢。(用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填寫)
(4)開放型默寫:提出一種要求,讓學生根據要求默寫,答案多樣化。
示例:
《過零丁洋》一詩中,表現詩人文天祥(寫出詩人的名字)高尚節操和舍生取義的生死觀,從而感召后代許多志士仁人為正義事業而英勇獻身的詩句是:
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
四、根據題型,把握應對方法。
認真背誦是基礎;規范書寫很重要;全面理解是關鍵;
準確篩選不算難;合理遷移、靈活應用靠語感。