2022屆中考語文作文輔導復習4
立春
“海日生殘夜,江春入舊年!毙屡f交替乃自然規律。飄雪之后,春天還會遠么?——題記
老z是我們的班主任。高高的個子,頭發整齊地向后梳著,強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師,但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候,老z一進教室門,我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心里盤算,這么“恐怖”的老師,今后三年有罪受了。當時幼稚的我們,認為男士當老師是很沒出息的表現,心里對老z很是不屑,總是和他對著干。在老z課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨角戲如何演下去,想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。
此刻,老z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大;而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。
那時,我們和老z相處在最冷的冬天。
初二了。老z突發奇想帶著我們幾個去他家的玉米地,沿途尋訪古跡。師命不敢違,我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅,成為我們和老z關系的轉折。
出發那天,天氣很好。老z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺,從太原城墻到兒童公園的紀念堂,我們沿途中用dv拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老z新奇的“語文課”中。學習知識,閱讀歷史,我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老z浮現出海面——博古通今的優點。之后,我們去了老z在鄉下的家。途中,老z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中,我們與老z更親近了,F在回想才發現,當時自己心中的情感,叫做崇拜。
此時,春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙,我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻,才發覺心中強烈的不舍。從對立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠到親近,老z用自己的人格魅力驅走寒冬,用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。
品評:
本文寫出了自己與“老z”三年相處,從經歷“寒冬”到迎來“立春”的心路歷程,筆調清新自然,心理刻畫細膩生動,情感濃郁。
“高高的個子,頭發整齊地向后梳著,強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師,但他卻在鼻梁上架了一副啤
酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子!薄饷裁鑼憘魃裆鷦。
“在老z課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨角戲如何演下去,想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。”——心理刻畫符合人物個性。
作者用流暢自如的文字把自己對“老z”起初的畏懼、不屑,到之后逐漸了解、崇拜的過程刻畫得張弛有度,真摯動人。而在文章的最后一段,作者用細膩的文筆寫出了自己的內心世界,醞釀出一份暖暖的詩意,如載落花的清溪潺潺而過,給人以溫馨的感受。
真題演練
1、生活中往往有一些細節為我們所忽視,有些事情就是因為一個細節而功虧一簣;生活中我們也往往為一些細節所感動,讓我們體會到這個世界的愛和溫暖。生活中,有沒有讓你刻骨銘心的細節?你曾為一些細節傷心過嗎?你曾為一些細節感動過嗎?面對細節你最想說些什么?
請以“細節”為話題,寫一篇文章。
要求:① 自擬題目 ②文體不限 ③800字左右。
構思導引: