初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（精選6篇）
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇1
（第六單元）
一、作家作品
1.《陳涉世家》作者司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢人。我國(guó)古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他用畢生精力著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，全書130篇。后人把這部書稱為《史記》。魯迅評(píng)價(jià)《史記》說(shuō)：“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
2.《唐雎不辱使命》出自《戰(zhàn)國(guó)策》。《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的，共三十三篇，分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。內(nèi)容多記謀士（策士）的活動(dòng)，寫他們雄辯的言辭和機(jī)智的運(yùn)籌。
3.《隆中對(duì)》作者陳壽，晉朝人，史學(xué)家，所著《三國(guó)志》65卷，記載從公元220年到公元280年這段時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)的歷史。
4.《出師表》作者諸葛亮，字孔明。三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家。青年時(shí)隱居隆中，人稱“臥龍”。
5.《望江南》作者溫庭筠，字飛卿。他的詩(shī)和李商隱齊名，號(hào)稱“溫李”。
6.《漁家傲•秋思》作者范仲淹。
7.《江城子•密州出獵》作者蘇軾。
8.《武陵春》作者李清照，號(hào)易安居士，她擅長(zhǎng)寫詞，南渡前大體表現(xiàn)閨情，內(nèi)容較狹隘。南渡后，詞中充滿孤寂無(wú)依的愁苦，反映了南渡人士辭別鄉(xiāng)土、國(guó)破家亡的感情。
9.《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》作者辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋人。他發(fā)揚(yáng)了蘇軾的詞風(fēng)，后世以“蘇辛”并稱，是文學(xué)史上杰出的豪放詞人。著有《稼軒長(zhǎng)短句》。
二、字音字形
1.正音字
鵠(hú) 適 (zhé) 笞(chī) 铚(zhì) 柘(zhè)
毋(wú) 譙(qiáo) 譙(qiáo) 閭(lǘ) 篝(ɡōu)
徇(xùn) 撓(náo) 縞(ɡǎo) 詣(yì) 祲(jìn)
怫(fú) 雎(jū) 屏(bǐnɡ)人 裨(bì) 度(duó)德量力
存恤(xù) 猖(chānɡ)蹶(jué) 崩殂(cú) 猥(wěi) 挾(xié)天子
舴(zé)艋(měnɡ) 以彰(zhānɡ)其咎(jiù) 羌(qiānɡ)管 恚(huì) 陟(zhì)罰臧(zānɡ)否(pǐ)
貂(diāo)裘(qiú) 咨諏(zōu) 跣(xiǎn) 夙(sù)夜憂嘆
2.形近字
縞（縞素） 跣（徒跣）
鎬（鎬頭） 洗（洗衣）
3.多音字
搶：搶(qiǎnɡ)險(xiǎn)；以頭搶(qiānɡ)地 屏：屏(bǐnɡ)人；屏(pínɡ)障
三、詞語(yǔ)積累
重點(diǎn)詞語(yǔ)：
茍：如果。
屯：停駐。
度：揣度，推測(cè)。
亡：逃走。
舉大計(jì)：發(fā)動(dòng)大事，指起義。
等：同樣。
死國(guó)：為國(guó)事而死。
或：有的人。
憐：愛(ài)戴。
宜：應(yīng)當(dāng)。
指意：意圖。
念：考慮，思索。
狐鳴：作狐貍嗥叫的凄厲聲音。
指目：不證券市場(chǎng)，只是指指點(diǎn)點(diǎn)，互相以目示意。
素：平時(shí)。
恚：惱怒。
公等：你們諸位。公，對(duì)對(duì)方的敬稱。
寧：難道。
從民欲：依從人民的愿望。
盟：盟誓。
比：等到。
執(zhí)：緊握著。
刑：懲罰。
易：交換。
加惠：給予恩惠。
怫然：盛怒的樣子。
搶：撞。
士：文中指有才能有膽識(shí)的人。
休：吉祥。
祲：不祥。
挺：拔。
撓：屈服。
謝：道歉。
躬：親自。
器：器重，重視。
致：招致，引來(lái)。
枉駕：屈尊。
顧：拜訪。
傾頹：崩潰，衰敗。
蒙塵：蒙受風(fēng)塵，專指皇帝遭難出奔。
勝：盡。
挾：挾持，控制。
殆：大概。
資：資助，給予。
存恤：愛(ài)撫，愛(ài)惜。
胄：后代。
崩殂：死。崩，古時(shí)指皇帝死亡。殂，死亡。
疲弊：疲乏衰弱。
殊遇：特別的厚待。
義：適宜，恰當(dāng)。
臧：善。
否：惡。
簡(jiǎn)拔：選拔。
遺：給予。
咨：詢問(wèn)。
茍全：茍且保全。
猥：辱，文中有降低身份的意思。
驅(qū)馳：奔走效勞。
夙：早。
駑：劣馬，走不快的馬。
攘除：排除，鏟除。
益：興辦，增加。
彰：表明，顯揚(yáng)。
諏：詢問(wèn)。
斜暉：夕陽(yáng)的斜光。
脈脈：含情凝視、情意綿綿的樣子。文中形容陽(yáng)光微弱。
塞下：邊界要塞之地，文中指西北邊疆。
邊聲：邊塞所特有的聲音，如大鳳、號(hào)角、羌笛、馬嘯的聲音。
勒：刻石記功。
聊：姑且，暫且。
騎：一人一馬。
倦：懶于，懶得。
麾下：軍旗下面，指軍營(yíng)里。
炙：切啐的熟肉。
注：請(qǐng)一定重視文下的注釋及句子的翻譯。注意通假字及古今異義字。
四、名句精華
1.王侯將相寧有種乎？燕雀安知鴻鵠之志哉！（司馬遷《陳涉世家》）
2.親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 （諸葛亮《出師表》）
3.過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈不悠悠。（溫庭筠《望江南》）
4.物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。（李清照《武陵春》）
（課文后要求要背誦的課文一定要熟背）
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇2
一、作家作品
1.《事物的正確答案不止一個(gè)》作者羅迦•費(fèi)•因格，美國(guó)實(shí)業(yè)家。
2.《應(yīng)有格物致知精神》作者丁肇中，美籍華裔物理學(xué)家，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者。
3.《短文兩篇》中《談讀書》作者培根，英國(guó)哲學(xué)家、作家。《不求甚解》作者馬南邨，鄧拓的筆名，當(dāng)代作家，主要著作有雜文集《燕山夜話》《三家村札記》等。
4.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》作者魯迅。
二、字音字形
1.正音字
根深蒂(dì)固 汲(jí)取 矯(jiǎo) 鄙(bǐ) 詰(jié)難
睪(gāo) 吹毛求疵(cī) 狡黠(xiá) 誆(kuāng)騙 咬文嚼(jiáo)字
鍥(qiè)而不舍 孜(zī)孜不倦 持之以恒(hénɡ) 肇(zhào) 彷(pánɡ)徨(huánɡ)
藻(zǎo)飾 玄(xuán)虛 倘(tǎnɡ)若 脊(jǐ)梁 誣蔑(miè)
2.形近字
蒂（根深蒂固） 契（契約） 彷（彷徨） 貽（貽害） 誡（告誡） 框（方框）
締（締結(jié)） 鍥（鍥而不舍） 仿（仿佛） 怡（怡然） 械（機(jī)械） 誆（誆騙）
倘（倘若） 決（決定） 措（措施） 晤（會(huì)晤）
淌（流淌） 訣（要訣） 錯(cuò)（錯(cuò)誤） 梧（梧桐）
3.多音字
曲：曲(qǔ)調(diào)；曲(qū)線 抹：抹(mǒ)殺；抹(mā)布；拐彎抹(mò)角
三、詞語(yǔ)積累
重點(diǎn)詞語(yǔ)：
根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。
孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
汲取：吸取。汲，從下往上打水。
一事無(wú)成：一件事也沒(méi)有做成，形容毫無(wú)成績(jī)。
持之以恒：長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。
不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。喻，明白。
推敲：比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。
袖手旁觀：揣起手來(lái)，在一旁冷眼觀看。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)或協(xié)助。
不知所措：不知怎么辦好。
彷徨：走來(lái)走去，猶疑不決，不知往哪個(gè)方向去。
怡情：使心情愉快。
傅彩：（給言辭）增添光彩。
文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。
尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
味同嚼蠟：形容寫文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。
吹毛求疵：文中指細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。
曲解：歪曲的、不正確的理解。
豁然貫通：忽然明白，通曉（某種事物或道理）。
懷古傷今：懷念過(guò)去的事情，對(duì)現(xiàn)在的事情感傷。
玄虛：用使人迷惑的形式來(lái)掩蓋真相的欺騙手段。
渺茫：因遙遠(yuǎn)而模糊不清。
前仆后繼：形容不怕?tīng)奚⒂虑斑M(jìn)。
誣蔑：捏造事實(shí)，毀壞別人的名譽(yù)。
四、名句精華
1.任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。（羅迦•費(fèi)•因格《事物的正確答案不止一個(gè)》）
2.實(shí)驗(yàn)的過(guò)程不是消極的觀察，而是積極的探測(cè)。（丁肇中《應(yīng)有格物致知的精神》）
3.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。（培根《談讀書》）
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇3
一、作家作品
1.《故鄉(xiāng)》作者魯迅。
2.《孤獨(dú)之旅》作者曹文軒，中國(guó)當(dāng)代作家。
3.《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》，作者莫泊桑，法國(guó)十九世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。其作品主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《她的一生》《漂亮朋友》等，短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。
4.《心聲》作者黃蓓佳。
二、字音字形
1.正音字
陰晦(huì) 猹(chá) 獾(huān) 弶(jiàng) 腳踝(huái)
髀(bì) 愕(è)然 鄙(bǐ)夷 嗤(chī)笑 黛(dài)
惘(wǎng)然 恣(zì)睢(suī) 棧(zhàn)橋 牡(mǔ)蠣(lì) 拮(jié)據(jù)(jū)
煞(shà)白 發(fā)窘(jiǒng) 抽噎(yē) 祭祀(sì) 顴(quán)
瑟(sè) 襤(lán)褸(lǚ) 闊綽(chuò) 蜷(quán)著 妒(dù) 忌(jì)
2.形近字
磕（磕頭） 蕭（蕭瑟） 摳（摳出） 詰（詰責(zé)） 褸（襤褸） 餞（餞別）
瞌（瞌睡） 簫（簫管） 傴（傴僂） 拮（拮據(jù)） 鏤（鏤空） 棧（棧橋）
蜷（蜷著身體） 愣（愣住） 瑟（瑟索）
倦（疲倦） 楞（瓦楞） 毖（懲前毖后）
3.多音字
模：模(mó)型；模(mú)樣 咽：咽(yān)喉；哽咽(yè)；吞咽(yàn)
正：正(zhènɡ)好；正(zhēnɡ)月 更：更(ɡènɡ)加；變更(ɡēnɡ)
三、詞語(yǔ)積累
重點(diǎn)詞語(yǔ)：
陰晦：陰沉昏暗。
蕭索：荒涼、冷落的意思。
心緒：心情。
愕然：吃驚的樣子。
鄙夷：看不起。
嗤笑：譏笑。
瑟索：即瑟縮，身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。
惘然：心里好像失去了什么的樣子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
展轉(zhuǎn)：同“輾轉(zhuǎn)”。原指身體翻來(lái)覆去，文中形容生活不安定，到處奔波。
恣睢：放縱，放任。
一落千丈：形容下降得很厲害。
嬉鬧：嬉戲打鬧。
歇斯底里：形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常。
呵斥：大聲斥責(zé)。
斬釘截鐵：形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。
恍惚：精神不集中。
從容不迫：非常鎮(zhèn)定，不慌不忙的樣子。
拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。
與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。
襤褸：形容衣服破舊。
遲疑不決：拿不定主意。
鄭重其事：形容說(shuō)話辦事嚴(yán)肅認(rèn)真。
莫名其妙：事情很奇怪，使人不明白。名，說(shuō)出。
恭維：為討好而贊揚(yáng)。
狼狽不堪：形容處境困難、窘迫。
四、名句精華
1.希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）
2.原先看來(lái)是必要的對(duì)話，現(xiàn)在也可以通過(guò)眼神或者干脆連眼神都不必給予，雙方就能明白一切。言語(yǔ)被大量地省略了。
（曹文軒《孤獨(dú)之旅》）
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇4
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)
（第五單元）
一、作家作品
1.《智取生辰綱》作者施耐庵，元末明初人。《水滸》，又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。
2.《楊修之死》作者羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人。元末明初小說(shuō)家。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。
3.《范進(jìn)中舉》作者吳敬梓，字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，清代小說(shuō)家。《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。
4.《香菱學(xué)詩(shī)》作者曹雪芹，名霑，號(hào)雪芹，清代小說(shuō)家。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（注：請(qǐng)注意四大名著知識(shí)的復(fù)習(xí)。）
二、字音字形
1.正音字
趲(zǎn)行 嗔(chēn) 尷(gān)尬(gà) 樸(pō)刀 廝(sī)
恁(nèn)地 兀(wù)地(dì) 慪(òu) 逞(chěng)辯 喏(nuò)喏(nuò)連聲
庖(páo)官 惇(dūn) 恃(shì)才放曠 訖(qì) 面面廝覷(qù)
譖(zèn)害 麾(huī) 稟(bǐng)請(qǐng) 帶挈(qiè) 聒(guō)噪(zào)
腆(tiǎn)著 啐(cuì) 綰(wǎn) 桑梓(zǐ) 錠(dìng)子
鰥鰥(guān) 膩(nì)煩 顰(pín)兒
2.形近字
嗔（嗔怪） 迄（迄今） 慪（慪氣） 峙（對(duì)峙） 挈（帶挈） 腆（腆肚子）
縝（縝密） 訖（食訖） 嘔（嘔吐） 恃（恃才放曠） 契（契約） 碘（碘酒）
3.多音字
樸：樸(pǔ)素；樸(pō)刀；姓樸(piáo)；樸(pò)樹(shù)； 綽：綽(chāo)刀；綽(chuò)號(hào)；
三、詞語(yǔ)積累
重點(diǎn)詞語(yǔ)：
兀的：怎么。
慪：使人生氣。
面面相覷：互相望著發(fā)愣。
聒噪：打擾，對(duì)不起。
恃才放曠：依仗（自己的）才能而對(duì)自己的行為不加約束。
佯：假裝。
答教：為應(yīng)對(duì)尊長(zhǎng)的提問(wèn)而于事前擬好的答案。
麾：指揮。
腆著：挺著。
不省人事：不明白人事。
桑梓：家鄉(xiāng)。
地靈人杰：意為山川靈秀，人物杰出。
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇5
一、作家作品
1.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》作者梁?jiǎn)⒊肿咳纾痔?hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》。
2.《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》作者雨果，19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表。主要著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。
3.《傅雷家書兩則》作者傅雷，翻譯家、文藝評(píng)論家。
4.《致女兒的信》作者蘇霍姆林斯基，蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等。
二、字音字形
1.正音字
旁騖(wù) 佝(gōu)僂(lóu) 承蜩(tiáo) 褻(xiè)瀆 駢(pián)進(jìn)
隕(yǔn)落 靈柩(jiù) 睿(ruì)智 枘(ruì)鑿 強(qiáng)聒(guō)不舍
諛(yú)詞 廓(kuò)然 忐(tǎn)忑(tè) 一抔(póu) 羲(xī)皇上人
怒不可遏(è) 扶掖(yè) 繁衍(yǎn) 剎(chà)那 涕(tì)泗(sì)橫流
2.形近字
騖（旁騖） 迸（迸發(fā)） 詛（詛咒） 咎（咎由自取） 抔（一抔黃土）
鶩（趨之若鶩） 駢（駢進(jìn)） 蛆（蛆蟲(chóng)） 恪（恪盡職守） 坯（磚坯）
3.多音字
宿：宿(sù)愿；住了一宿(xiǔ)；星宿(xiù) 解：解(jiě)放；解(xiè)數(shù)；押解(jiè)
惡：惡(è)習(xí)；惡(ě)心；深惡(wù)痛疾 剎：剎(chà)那；剎(shā)車
三、詞語(yǔ)積累
重點(diǎn)詞語(yǔ)：
敬業(yè)樂(lè)群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。
斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。斷，截取。章，篇章。
不二法門：佛教用語(yǔ)，指直接入道，不可言傳的法門。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。法門，指修行入道的門徑。
理至易明：道理極容易明白。
主一無(wú)適：專一于某種工作不旁及其他的事情。
旁騖：在正業(yè)以外有所追求；不專心。騖，追求。
惟其：連詞，表示因果關(guān)系，跟“正因?yàn)椤毕嘟?/p>
褻瀆：輕慢，不敬。
駢進(jìn)：一同前進(jìn)。
用志不分，乃凝于神：語(yǔ)出《莊子•達(dá)生》，大意是做事不分心，精神就能集中。
素其位而行，不愿乎其外：語(yǔ)出《禮記•中庸》。意思是現(xiàn)在只做分內(nèi)的事，不要希望做職分外的事。
強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。聒，喧擾。舍，停下。
隕落：（星體或其他在高空中運(yùn)行的物體）從高空掉下。
詛咒：原指祈禱鬼神嫁禍于所恨的人，今指咒罵。
彌留之際：病重快要死了的時(shí)候。
凌駕：高出（別人），壓倒（別的事物）。
自以為是：認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見(jiàn)。
睿智：英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。
恪盡職守：謹(jǐn)慎而恭敬地盡職盡責(zé)。
驚心動(dòng)魄：形容使人感受很深，震動(dòng)很大。
重蹈覆轍：再走翻過(guò)車的老路，比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過(guò)去的錯(cuò)誤。
扶掖：扶持，提攜。
刻骨銘心：比喻牢記在心上永遠(yuǎn)不忘。
憑吊：對(duì)著遺跡、墳?zāi)箲涯睢?/p>
涕泗橫流；淚水和鼻涕一起流出來(lái)，形容情緒極悲或極喜。泗，鼻涕。
赤子之心：初生嬰兒的心，比喻純潔的心。也指對(duì)故土懷有純真感情之人的心。
氣吞斗牛：氣勢(shì)可吞下斗、牛二星宿。形容氣魄很大。
忐忑：心神不定。
迷惑不解：辨不清是非，讓人難以理解。
無(wú)與倫比：沒(méi)有可與之相類比的。
怒不可遏：憤怒得不能遏制自己的感情。
初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇6
一、作家作品
1.《沁園春•雪》作者毛澤東，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。
2.《雨說(shuō)》作者鄭愁予，中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人。
3.《星星變奏曲》作者江河，當(dāng)代詩(shī)人，是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一。
4.《外國(guó)詩(shī)兩首》中，《蟈蟈與蛐蛐》作者濟(jì)慈，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。《夜》作者葉賽寧，俄羅斯詩(shī)人。
二、字音字形
1.正音字
妖嬈(ráo) 風(fēng)騷(sāo) 成吉思汗(hán) 一代天驕(jiāo) 留滯(zhì)
襁(qiǎng)褓(bǎo) 田圃(pǔ) 莽(mǎnɡ) 禁(jìn)錮(ɡù) 喑(yīn) 啞(yǎ)
凝(nínɡ)望 顫(chàn)動(dòng) 朦(ménɡ) 朧(lónɡ) 蟈(ɡuō) 蛐(qū)
棲(qī)息 沉浸(jìn)
2.形近字
嬈（妖嬈） 煥（煥發(fā)） 暗（黑暗） 鏤（鏤空） 螢（螢火蟲(chóng)） 葺（修葺）
燒（燒水） 渙（渙散） 喑（喑啞） 縷（不絕如縷） 瑩（晶瑩） 茸（毛茸茸）
3.多音字
可：可(kě)是；可(kè)汗 顫：顫(chàn)動(dòng)；打顫(zhàn)
分：分(fēn)寸；分(fèn)外 撒：撒(sā)手；撒(sǎ)種
汗：汗(hàn)水；可汗(hán) 數(shù)：數(shù)(shù)字；數(shù)(shǔ)說(shuō)；數(shù)(shuò)見(jiàn)不鮮
三、詞語(yǔ)積累
重點(diǎn)詞語(yǔ)：
惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，文中是無(wú)邊無(wú)際的意思。
頓夫滔滔：指黃河因結(jié)冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。
山舞銀蛇，原馳蠟象：群山好像（一條條）銀蛇在舞動(dòng)，高原（上的丘陵）好像（許多）白象在奔跑。
紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝，原指婦女的艷裝，文中指紅日照耀著大地。素裹，原指婦女的淡妝，文中指白雪覆蓋的大地。
妖嬈：嬌艷美好。
文采：和下文的“風(fēng)騷”，本指辭藻，文中用來(lái)概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)。風(fēng)騷，原指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和楚辭中的《離騷》。
俱往矣：都過(guò)去了。俱，都。
數(shù)風(fēng)流人物：稱得上能建功立業(yè)的英雄人物。數(shù)，數(shù)得著，稱得上的意思。
寒淺：初春時(shí)淡淡的余寒。
留滯：即滯留，停留不流通。
喑啞：嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。
洗禮：基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式。主持者把水滴在受洗人的額上，或讓受洗人身體浸在水里，表示洗凈過(guò)去的罪惡。
襁褓：包裹嬰兒的布或被。
一代天驕：指稱雄一世的人物。天驕，“天之驕子”的省略語(yǔ)。
四、名句精華
1.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春•雪》）
2.有一天，你們吃著蘋果擦著嘴
要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。（鄭愁予《雨說(shuō)》）
3.全文背誦《沁園春•雪》。
4.《雨說(shuō)》中的精彩段落。