幼兒園墻面布置圖片:我的小手真能干
幼兒園墻面布置圖片:我的小手真能干幼兒園墻面布置圖片:我的小手真能干
幼兒園墻面布置圖片:我的小手真能干活動準備:1、 常見面食:餃子、餛飩、面條;包子、饅頭、花卷;麻花、油條、排叉。2、 制作材料:面團、餡(肉、豆沙)、勺、餃皮、盤子等。3、 每人一張記錄紙;圍裙、帽子人手一份。...
目標:1、認識手指的名稱 2、知道小手對人很重要,要愛護小手,要講衛生勤洗手準備:1、紅黃藍綠紫指偶各一個 2、ppt課件(干凈 臟手) 3、皮球,紙箱過程: 1、導入 手指游戲《我有一雙小小手》我有一雙小小手,一只左來一只右,小小手,小...
一、 活動目標:1、認識手的結構,了解五個手指的名稱。2、通過游戲了解手的功能,體會自己的小手很能干。3、簡單了解保護手的方法。二、活動準備:1、手影表演錄像一段。2、戴在手指上的小帽子每人一份。...
[活動目標]1、養成良好的自我保護的意識。2、引導幼兒在愉快的氣氛中積極動腦、大膽表達。3、了解手的基本結構和功能。[活動準備]場景布置(黃豆、畫筆、梳子、被子、玩具等);課件一個 。[活動過程] 一、表演激趣,導入手的主題。...
一、 活動目標:1.讓幼兒嘗試使用筷子,激發幼兒自己動手做事的愿望。 2.培養幼兒積極參與活動的興趣,發展幼兒的動手能力。二、 活動準備:筷子、 盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。...
教學理念:在有了自己的事情自己做得想法后,讓幼兒具體去完成某一件事,來滿足做事成功后帶給他們的滿足感,體驗到做事的快樂。從而進一步鼓勵幼兒去做事,形成初步的獨立能力。教學目標:教師:1、鼓勵幼兒大膽的嘗試。...
活動名稱:我的小手真能干 活動目標:1、在聽兒歌及跟做動作的過程中,理解“搓、捏、撓、敲”的意思。2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。3、對小手游戲感興趣。...
1、 在體驗成功的過程中, 培養幼兒自信心。2、 讓幼兒嘗試使用筷子,激發幼兒自己動手做事的愿望。1、 大盤、小盤(每個幼兒3個)、筷子若干。2、 可喂食的小熊寶寶紙偶若干。3、 食物:桔子、小紅果、花生米若干。...
活動內容: 活動目標:1、 在體驗成功的過程中, 培養幼兒自信心。2、 讓幼兒嘗試使用筷子,激發幼兒自己動手做事的愿望。活動準備:1、 大盤、小盤(每個幼兒3個)、筷子若干。2、 可喂食的小熊寶寶紙偶若干。...
活動目標:1、認識手的結構,了解五個手指的名稱。2、通過游戲了解手的功能,體會自己的小手很能干。3、簡單了解保護手的方法。活動準備:1、手影表演錄像一段。2、戴在手指上的小帽子每人一份。...
一、活動目標:1、初步認識手的結構。2、通過指印作畫了解手的功能,體驗自己的小手真能干。3、簡單了解保護手的方法。二、活動準備:1、手影表演錄像一段。2、裝有指印作畫材料的托盤四個。3、幻燈片課件、音樂。...
活動目標:1、在體驗成功的過程中, 培養幼兒自信心。2、讓幼兒嘗試使用筷子,激發幼兒自己動手做事的愿望。活動準備:1、大盤、小盤(每個幼兒3個)、筷子若干。2、可喂食的小熊寶寶紙偶若干。3、食物:桔子、小紅果、花生米若干。...
活動目標:1. 認識手的結構和功能,了解五個手指的名稱。2. 幫助幼兒理解和體會自己的小手很能干。3. 簡單了解護手的方法教學重點、難點重點:了解五個手指的名稱。4. 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。...
設計意圖:我園開設了電子琴課,孩子在上課的過程中喜歡彈琴,但是分不清手指的名稱,聽不懂音樂老師對手所提出的要求,由此生成了本次活動,讓幼兒了解手掌的各部分名稱及小手的用途。...