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教案示例(一)

教案示例(一)

第一節(jié) 世界的人口

教學目的

1.使學生掌握世界人口增長的特點和人口分布的特點:學會計算人口自然增長率和人口密度。

2.在學習人口增長和分布的基礎上,歸納影響人口增長和分布的因素,從而培養(yǎng)學生的分析能力。

3.通過人口增長和分布的學習,使學生認識到人口問題最嚴重的是亞非拉的發(fā)展中國家,中國也在其中。從而使我們進一步認識人口問題的重要性。

課型 講授新課。

教學方法 講述與問答相結合的方法。

教學重點和難點 重點是人口分布與增長的特點,難點是人口增長速度各地不均。

教學用具 教學掛圖:《世界人口分布圖》;自制投景片:①“世界人口增長圖表”,②“人口自然增長率圖”,③“主要國家人口密度圖”。

教學提綱

第一節(jié) 世界的人口

一、人口數(shù)量與人口增長

1.世界人口數(shù)量變化的特點:人口增長的速度逐漸加

2.影響人口增長的因素

3.人口增長的計算方法

4.各大洲的人口增長

二、世界人口的分布

1.人口密度

2.世界人口分布的因素

3.影響人口分布的因素

教學過程 

提問引入 前幾章我們學習了地球上的各種自然條件狀況,請同學思考,人類研究自然的目的是什么?(引導同學多方面思考)

〔教師總結〕 歸納同學們的回答,強調人類研究自然的目的是為了使人類能更好地生存和發(fā)展。而人類為了更好地生存,必須解決以下問題:1.科學地認識自然界的自然現(xiàn)象和規(guī)律。2.正確地認識人類自身。3.協(xié)調人類與自然環(huán)境間的關系即人地關系.因此,從今天開始,我們來學習世界上的人類。

第一節(jié) 世界的人口 (板書)

〔提問〕 ①人類是從什么時候開始出現(xiàn)的?人類是由什么演變而來的?(約二、三百萬年前由古猿演變而來。)

②你知道現(xiàn)在中國有多少人口?世界有多少人口?(中國約有11.7億,世界人口約55億。)

〔展示投影片〕 世界人口的增長。

〔提問〕很明顯,世界上的人口是不斷增長的,同學們仔細觀察這幅人口增長圖并分析:由1830年的10億人口到1987年的50億人口,每增加10億人用多少年?由此可以得出世界人口增長速度的特點是什么?(每增加10億人所需時間分別是100年、30年、15年、12年。說明人口增長速度越來越快。)

一、人口數(shù)量與人口增長(板書)

1.世界人口數(shù)量變化的特點:人口增長越來越快。(板書)

〔提問〕 從人口增長圖上可見,在1830年前的悠久歲月里人口增長很緩慢,1830年后人口增長越來越快,主要原因是什么?(人口增加量=出生人數(shù)-死亡人數(shù)。1830年前,人類適應自然環(huán)境能力差,因戰(zhàn)爭、自然災害和疾病等原因使得人的壽命很短,每年死亡的人數(shù)多。1830年后,隨著工業(yè)革命的興起,人類適應自然環(huán)境能力加強、醫(yī)療條件改善,人的壽命逐漸增長,死亡人數(shù)減少。同時,因人口基數(shù)不斷增大,增加單位人口所需要的時間越來越少,所以世界人口總數(shù)增長也越來越快。)

〔教師總結〕

2.影響人口變化的因素:①生育狀況,②人的壽命,③人口基數(shù)。(板書)

人口增長的快慢如何用數(shù)學方法來表達呢?人們通常采用人口自然增長率。

3.人口自然增長率(板書)

出生率=每年出生人數(shù)/總人數(shù)

死亡率=每年死亡人數(shù)/總人數(shù)

人口自然增長率=出生率-死亡率

〔展示投影片〕 各大洲人口自然增長率及主要國家人口自然增長率比較表。

4.各大洲人口的增長(板書)

〔提問〕 各大洲人口的自然增長率是多少?(亞洲19‰,非洲28‰,北美洲7‰,南美洲22‰,大洋洲12‰,歐洲3‰。)

②讀《主要國家人口自然增長率圖》,發(fā)展中國家與發(fā)達國家有什么區(qū)別?(發(fā)達國家人口自然增長率低,發(fā)展中國家,也包括最不發(fā)達國家的人口自然增長率高。)

③從圖上可知,各大洲與各國家人口自然增長率是不同的,原因是什么?)人口增長主要受生產(chǎn)力發(fā)展水平所制約,同時也受許多其他社會、經(jīng)濟與自然因素的影響,今天人口的自然增長率,已不主要取決于醫(yī)療等客觀條件,主要取決于生育觀念。生育觀念是與經(jīng)濟水平、文化修養(yǎng)等有聯(lián)系的。)

④閱讀教科書第83頁的“讀一讀”,說明世界人口發(fā)展的最終趨勢是什么?(現(xiàn)在人類是處于人口增長高峰期,并且還將持續(xù)一個時期。2000年后,人口增長將逐漸緩慢。2100年世界人口達105億,人口將停止增長,即出生率等于死亡率。在各大洲中,歐洲和北美洲最先停止增長,而亞洲和非洲則最后停止增長。)

過渡 剛才學習的世界人口的增長主要表現(xiàn)在人口數(shù)量的時間變化。而要認識世界人口數(shù)量的特點,還要弄清它在空間上的變化,這也就是我們下面將要講述的世界人口的分布。

二、世界人口的分布(板書)

1.人口密度

人口密度是一個地區(qū)總人數(shù)與總面積的比值。人口分布的稠稀是用人口密度來表示的,它的單位是:人/平方千米。

〔展示投影片〕 主要國家人口與面積表。

〔練習〕①根據(jù)投影片所給資料計算中國、美國、澳大利亞、埃及以及全世界的人口密度。

②讀《世界人口分布掛圖》,指出世界人口稠密的地區(qū)。(亞洲東部、南部,歐洲大部分和北美洲東部。)

③讀《世界地形圖》,說明世界人口稠密地區(qū)的主要地形是什么?(多為沿海或內陸平原地帶。)

④影響世界人口分布不均的因素有哪些?(主要是A自然條件,B歷史,C經(jīng)濟條件。自然條件優(yōu)越的沿海或內陸平原地帶適于人類生存和經(jīng)濟發(fā)展,歷史上就是人類聚居的地區(qū)。今天隨著經(jīng)濟的發(fā)展,已使自然條件和歷史因素對人口分布的影響減弱。

〔教師總結〕

2.世界人口分布的特點:不均。亞洲東部、南部,歐洲大部及北美人口稠密。面積占世界陸地面積14%,人口卻占世界總人口的70%。(板書)

3.影響人口分布的因素:(板書)

①自然條件,②歷史條件,③經(jīng)濟條件。

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