七年級(jí)第四章 《居民與聚落》學(xué)案

第二節(jié)       世界的語言與宗教一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1根據(jù)世界語言分布圖，說出漢語、英語、法語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)和分布國家。2通過閱讀世界宗教分布圖，了解世界三大宗教的主要分布地區(qū)和最重要的宗教圣地。二、過程與方法：學(xué)習(xí)主題一：世界的語言知識(shí)形成：閱讀p74“閱讀材料”了解世界語言，其中，______、______、______、______、______、______為聯(lián)合國六種工作語言。世界上使用人數(shù)最多的語言是______，使用范圍最廣的語言是______。學(xué)習(xí)主題二：世界三大宗教知識(shí)準(zhǔn)備：在古代，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象無法解釋時(shí)，就說是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教，一直流傳到現(xiàn)在。世界上有近一半的人信仰宗教。基督教、伊斯蘭教和佛教是世界上的三大宗教。到目前為止，基督教遍及歐洲、美洲、亞洲北部大部分、南非、澳大利亞等地，是世界上信奉者最多的宗教。基督教中羅馬天主教信奉者又最多。知識(shí)形成：（一）單項(xiàng)選擇題1.世界三大宗教是指（   ）  a基督教、伊斯蘭教、佛教     b基督教、伊斯蘭教、猶太教c基督教、佛教、猶太教       d基督教、伊斯蘭教、道教2. 對(duì)中國歷史、文化影響最大的宗教是(    )  a佛教    b基督教    c.伊斯蘭教    d道教3. 世界上信奉者最多的宗教是______，它發(fā)源于______，集中分布在______。4. 不同的宗教有不同的文化和分布地區(qū)，阿拉伯人信仰______教，教徒被稱為______，他們?cè)谇逭嫠逻M(jìn)行宗教活動(dòng)；泰國人信仰______教，他們?cè)赺_____進(jìn)行宗教活動(dòng)。(二)綜合題    將a、b、c三種宗教建筑所代表的宗教與其主要分布地區(qū)、代表性的國家以及創(chuàng)始人用線連接起來。a      基督教        西亞         泰國            穆罕默德b      佛教          歐洲         沙特阿拉伯      釋迦牟尼c      伊斯蘭教      東亞         英國            耶酥

第三節(jié)  人類的居住地——聚落一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知道聚落的主要類型，從不同聚落(城市和鄉(xiāng)村)的景觀圖片，判斷聚落的類型并能描述城市聚落和鄉(xiāng)村聚落的差異。2.知道聚落形成的自然環(huán)境條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件(交通、人口、商業(yè)貿(mào)易等)，根據(jù)聚落分布圖說出其分布特點(diǎn)(如沿河、沿鐵路線、沿山谷分布等)。3.聯(lián)系所居住聚落的一些文物古跡、宗教場(chǎng)所或其他歷史文化遺產(chǎn)，分析聚落(城市或鄉(xiāng)村)發(fā)展變化對(duì)文化遺產(chǎn)影響的利與弊，培養(yǎng)保護(hù)文物、文化遺產(chǎn)的公民意識(shí)，了解和懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。二、過程與方法學(xué)習(xí)主題一：鄉(xiāng)村與城市知識(shí)準(zhǔn)備：聚落是人類聚居和生活的場(chǎng)所，是人類有意識(shí)開發(fā)利用和改造自然而創(chuàng)造出來的生存環(huán)境。地球上的人類，不管生活在哪里，都是生活在不同的聚落之中。聚落分為鄉(xiāng)村和城市。知識(shí)應(yīng)用：結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說鄉(xiāng)村與城市在景觀上有何差異，并判斷課本p78圖4.16中，a為______，b為______。生活在圖a中人們的生產(chǎn)方式主要是____________；生活在圖b中人們的生產(chǎn)方式主要是____________。學(xué)習(xí)主題二：聚落與環(huán)境知識(shí)準(zhǔn)備：世界各地自然環(huán)境差異很大，各地的自然環(huán)境、各民族的生活習(xí)俗、歷史文化、宗教信仰等不同，深深影響到聚落的景觀。知識(shí)形成：（一）閱讀課本p81“活動(dòng)”圖4.23、4.24、4.25，分析民居與自然環(huán)境的關(guān)系，完成下表：當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)民居建筑特點(diǎn)因紐特人冰屋黃土高原窯洞傣族竹樓（二）目前，在一些河流中下游的平原地區(qū)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較______（發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)），聚落分布比較（密集、稀少）；在____________地區(qū)少有或沒有聚落。學(xué)習(xí)主題三：聚落的保護(hù)與發(fā)展知識(shí)準(zhǔn)備：隨著人口的增長和社會(huì)的發(fā)展，聚落也在不斷地發(fā)生變化：占地面積越來越大，建筑物越來越多，道路越來越完善。然而，長期以來，由于各種原因，聚落的發(fā)展也使世界文化遺產(chǎn)遭封了嚴(yán)重毀壞。如果這些文化遺產(chǎn)再不加以保護(hù)甚至任意破壞，將導(dǎo)致無法挽回的損失。因此，世界各國要共同努力，大力保護(hù)世界丈化遺知識(shí)應(yīng)用：思考：生活在廣州的你聽說過騎樓和西關(guān)大屋嗎?它們是廣州老城的見證。然而，隨著廣州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市規(guī)模的擴(kuò)大，城市用地緊張的問題日益顯著，加上部分騎樓和西關(guān)大屋年久失修，不僅內(nèi)部設(shè)施和居住環(huán)境跟不上需求，而且其破舊的外表也與周圍現(xiàn)代化都市格格不入……作為廣州人，我們應(yīng)該如何看待騎樓和西關(guān)大屋的去留問題，請(qǐng)你列出理由。拆的理由留的理由第四章單元小結(jié)：世界人口總數(shù)：xx年達(dá)_____億世界人口的增長不同國家和地區(qū)人口增長快慢不同 人口自然增長率決定因素______________ ______________世界人口的分布人口稠密區(qū):_____________________________ 人口稀疏區(qū):_____________________________ 人口密度(公式)____________________________世界三大人種：________、________、________。 環(huán)境對(duì)人種形成的影響（了解）人種世界的語言大約有3000~4000種 聯(lián)合國六種工作語言：________、________、________、________、 ________、________。世界的宗教：三大宗教________、____________、____________。聚落與環(huán)境聚落的主要形態(tài)：________、________。人類的居住地聚落與自然環(huán)境的關(guān)系：____________________。聚落的分布自然條件優(yōu)越的地區(qū)聚落分布________（密集或稀疏） 自然條件惡劣的地區(qū)聚落分布________（密集或稀疏） 聚落的發(fā)展與保護(hù)——保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義

人口