巴西 教案
亞馬孫平原
世界上最大的熱帶雨林區
補充練習:
填充圖第32頁第一題和第二題
第二節 巴西 --一、教學目標(一)知識目標1、了解巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環境。3、了解巴西工農業發展的狀況。4、概括并歸納亞馬孫熱帶雨林的危機及保護措施。5、認識巴西的城市化問題。...
第二節 巴西 --一、教學目標(一)知識目標1、了解巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環境。3、了解巴西工農業發展的狀況。4、概括并歸納亞馬孫熱帶雨林的危機及保護措施。5、認識巴西的城市化問題。...
課題第10課 巴西教案第 1 課時 共 1 課時課型新授課執教教師:教學目標1、巴西的地理位置和自然環境特點。2、熱帶雨林的危機3、巴西主要的熱點經濟作物4、巴西的工業布局及城市分布特點。...
第二節 巴西 教學設計一、教學目標(一)知識目標1、了解巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環境。3、了解巴西工農業發展的狀況。4、概括并歸納亞馬孫熱帶雨林的危機及保護措施。5、認識巴西的城市化問題。...
一、說教材 1.本節內容在教材中的地位與作用 本節教材是初中《地理》七年級下冊第九章西半球的國家中重點介紹的一個國家,它的經濟發展過程、社會背景、文化特點基本上代表了拉丁美洲的發展過程和社會現狀,了解認識巴西就等于了解拉丁美...
一、教學目標(一)知識目標1、了解巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環境。3、了解巴西工農業發展的狀況。4、概括并歸納亞馬孫熱帶雨林的危機及保護措施。5、認識巴西的城市化問題。...
一、教學目標(一)知識目標1、了解巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環境。3、了解巴西工農業發展的狀況。4、概括并歸納亞馬孫熱帶雨林的危機及保護措施。5、認識巴西的城市化問題。...
教師反思的過程經歷具體經驗觀察分析抽象的重新概括積極的驗證四個過程。下面小編通過高中地理《巴西》教學反思,為大家介紹教學反思的寫法。高中地理《巴西》教學反思一本節課整體分為三大板塊:走進巴西了解巴西概況,落實基礎知識;融入...
一、教材分析教學重點:認識每一種生命都有其存在的意義與價值,生命需要相互關愛。教學難點:人類為什么要與其他生命和諧相處。二、學生分析現在的很多學生,都是獨身子女,在家受到親朋好友的百般呵護,形成了以我為中心的思想,缺少對...