第四課 中國的國土
【教學方法】
讀書指導法、啟發式教學
【板書設計】
一、 我國自然資源的優勢
1、 總量多
2、 種類齊全
二、 我國自然資源的劣勢
1、 優質資源比重偏小
2、 人均占有量少
3、 后備資源不足
【教學過程】
（復習舊課）略。
（導入新課）我國疆域遼闊，南北、東西跨度大，那么是不是我國的資源也是如此廣博呢？今天我們就來學習第二克課時——多種自然資源。
（新課教授）
這節課的主要教學任務就是讓學生了解我國自然資源的優勢和劣勢，所以側重于培養學生的歸納綜合能力。
（讀一讀）迅速通讀全文，找一找本課到底講到了哪些中國自然資源的特點，優勢在哪里？劣勢又是什么？
（學生活動）略
總結：優勢1、總量多
優勢2、種類齊全
（辯一辯）為什么這么說呢？請你找出例子來說明？
材料：中國自然資源在世界上的排位。
（提問）那么種類齊全又表現在哪些方面呢？
1、 氣候類型多樣
2、 礦藏資源種類繁多
（讀一讀，找一找）結合地圖冊進行。
總結：劣勢1、優質資源比重小
劣勢2、人均占有量少
劣勢3、后備資源不足
（舉例說明）耕地、礦產
材料：p26數據
（總結）板書
（鞏固）練習