成吉思汗和忽必烈
第9課
成都龍泉外實(shí)初 柏順玲
點(diǎn) 擊新目標(biāo)
1、記住成吉思汗統(tǒng)一蒙古、建立政權(quán)的時(shí)間，元朝建立和統(tǒng)一的時(shí)間；記住抗元英雄文天祥
2、說(shuō)出元朝統(tǒng)一全國(guó)的過(guò)程；簡(jiǎn)述元朝民族融合的重要表現(xiàn)；列舉忽必烈的統(tǒng)治措施
3、分析忽必烈統(tǒng)一國(guó)家的歷史意義；認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一、民族融合的重要性
鏈接舊知識(shí)
1、回顧所學(xué)，說(shuō)說(shuō)下列政權(quán)分別是哪些民族建立的：
吐蕃 南詔 、回紇 、遼 、宋 、西夏 、金
情景創(chuàng)設(shè)
齊讀毛澤東的詩(shī)詞《沁園春 雪》
課前小熱身
1、讀課文，勾劃重點(diǎn)詞句，然后完成下列知識(shí)建構(gòu)
成吉思汗（鐵木真 ）： 年，建立蒙古政權(quán)
建元：蒙古軍滅西夏、金， 年忽必烈建元，定都 政治：結(jié)束分裂征戰(zhàn)局面，
實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，鞏固了政權(quán)
統(tǒng)一：1276年滅 ， 年，統(tǒng)一中國(guó)
設(shè) 管理全國(guó)政務(wù) 經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)
忽必烈 中央 設(shè) 管理佛教事務(wù)和 地區(qū) 展，大都成為著名城市