成吉思汗和忽必烈
政治 設 為地方最高行政機構
改革 地方 設 管理琉球、澎湖列島 民族關系：民族融合，
措施 重視農業：禁止農田變牧場，鼓勵開荒，推廣種棉， 形成
經濟 成為百姓的主要衣料
興修水利：治理黃河，開鑿兩段新運河
2.小組合作，訂正知識建構的答案
課堂進行時
一、成吉思汗統一蒙古
（1）“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺 伐。”-----蒙古統一前的草原上情景
閱讀思考：這首詩反映了那時什么樣的局面？ 是誰最終改變蒙古各部相互征伐的局面？標志事件是什么？
（2）關于成吉思汗你還了解那些？
二、忽必烈建立和統一元朝
材料1：若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。
明代宋濂之《元史•志第十地理一》
材料2：《馬可.波羅行記》展示了一個富饒神奇的東方世界。一書以贊賞的語調描述了中國的主要市場：北方絲綢中心是汗八里（北京）；成 都府生產薄絹，并出口到中亞；揚州是長江下游的最大的稻米市場。最繁忙的地方是 原南 宋都城……
閱讀材料、結合課文，完成下 列1-4題：[
1、元朝的建立： 建立者 建立時間 都城 （今 ）
2、元朝統一的過程：
1271 年建 1276年滅 1279年
3、（1）在元滅南宋的過程中涌現了一位堅貞不屈的抗 英雄 ；