七年級歷史第六學習主題
第六學習主題
1.581年,北周外戚楊堅稱帝,建立以長安為都城的隋朝,年號為開皇。楊堅就是隋文帝。589年,隋滅陳朝,統一全國。隋文帝統治期間,出現了“開皇之治”的局面。
2. 626年,李世民即位,是為唐太宗,他以貞觀為年號。他進行改革
①選用良吏,提高行政效能;他任用長孫無忌、房玄齡、杜如晦和魏征等在三省六部中擔任要職
②輕徭薄役,減輕農民負擔;
③簡法輕刑,修訂法律,制定了《貞觀律》;
④重視教育,大力培養人才;
⑤實行恩威并施的政策,改善民族關系,唐太宗被各族首領共同擁戴為“天可汗”。
意義:由于唐太宗推行開明務實的政策,貞觀年間出現經濟發展、政治清明、社會安定、國力強盛的局面,歷史上稱為“貞觀之治”。“貞觀之治”奠定了唐朝進一步發展的基礎,輝煌的政績使唐太宗成為我國歷史上最著名的皇帝之一。
3. 690年,武則天稱帝,改國號為周,她是中國歷史上唯一的女皇帝。她重用姚崇、宋 等。
4. 7XX年,李隆基當了皇帝,四為唐玄宗。他的主要年號是開元。開元年間,他實施了一系列促進社會經濟發展的政策。①任用德才兼備的人為官②采取措施發展生產③唐玄宗下令整理財政,清理土地和戶口。④廢除嚴刑苛法⑤倡導節儉。經過唐玄宗的治理,不僅“貞觀之風一朝重振”,而且經濟文化又有新的發展,開元年間,唐朝進入鼎盛時期,史稱“開元盛世”。
5. 從三國到南北朝時期,主要用九品中正制選拔官員。隋朝建立和統一全國后,急需大批人才。隋文帝廢除了九品中正制,下令“分科舉人”。隋煬帝時開設進士科,標志科舉制度的正式創立。科舉制度在唐朝得到了發展。分科考試、擇優錄取是科舉制度的基本特征。唐朝的科舉考試分常科和制舉兩大類。常科中,最重要的是進士科,其次是明經科。
6. 吐蕃是藏族的祖先。7世紀初,唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。唐中宗時把金成公主嫁給尺帶珠丹,823年唐蕃正式結盟,并建立會盟碑。
7. 南詔是彝族和白族的先民。8世紀初,蒙舍詔統一個詔,建立了以太和城為中心的南詔政權。唐玄宗冊封南詔首領皮羅閣為云南王。
8. 回紇是維吾爾族的祖先。唐玄宗冊封首領骨力裴羅為懷仁可汗。
9. 唐朝時,日本派很多“遣唐使”來到中國,其中的空海、阿倍仲麻呂和吉備真備是為中日的文化做出了貢獻。唐朝時,很多中國人為中日文化交流做出了貢獻,最突出的是高僧鑒真.他不畏艱難,六次東渡日本,講授佛學理論,傳播博大精深的中國文化,促進了日本佛學、醫學、建筑和雕塑水平的提高,受到中日兩國人民和佛學界的尊敬。
10.中國古代稱印度半島為天竺。唐朝貞觀年間,僧人玄奘,從長安出發,求取佛經,攥寫《大唐西域記》。為中印文化交流作出了突出的貢獻。