七年級歷史第六學習主題
第六學習主題
1.581年，北周外戚楊堅稱帝，建立以長安為都城的隋朝，年號為開皇。楊堅就是隋文帝。589年，隋滅陳朝，統一全國。隋文帝統治期間，出現了“開皇之治”的局面。
2. 626年，李世民即位，是為唐太宗，他以貞觀為年號。他進行改革
①選用良吏，提高行政效能；他任用長孫無忌、房玄齡、杜如晦和魏征等在三省六部中擔任要職
②輕徭薄役，減輕農民負擔；
③簡法輕刑，修訂法律，制定了《貞觀律》；
④重視教育，大力培養人才；
⑤實行恩威并施的政策，改善民族關系，唐太宗被各族首領共同擁戴為“天可汗”。
意義：由于唐太宗推行開明務實的政策，貞觀年間出現經濟發展、政治清明、社會安定、國力強盛的局面，歷史上稱為“貞觀之治”。“貞觀之治”奠定了唐朝進一步發展的基礎，輝煌的政績使唐太宗成為我國歷史上最著名的皇帝之一。
3. 690年，武則天稱帝，改國號為周，她是中國歷史上唯一的女皇帝。她重用姚崇、宋 等。
4. 7XX年，李隆基當了皇帝，四為唐玄宗。他的主要年號是開元。開元年間，他實施了一系列促進社會經濟發展的政策。①任用德才兼備的人為官②采取措施發展生產③唐玄宗下令整理財政，清理土地和戶口。④廢除嚴刑苛法⑤倡導節儉。經過唐玄宗的治理，不僅“貞觀之風一朝重振”，而且經濟文化又有新的發展，開元年間，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”。
5. 從三國到南北朝時期，主要用九品中正制選拔官員。隋朝建立和統一全國后，急需大批人才。隋文帝廢除了九品中正制，下令“分科舉人”。隋煬帝時開設進士科，標志科舉制度的正式創立。科舉制度在唐朝得到了發展。分科考試、擇優錄取是科舉制度的基本特征。唐朝的科舉考試分常科和制舉兩大類。常科中，最重要的是進士科，其次是明經科。
6. 吐蕃是藏族的祖先。7世紀初，唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。唐中宗時把金成公主嫁給尺帶珠丹，823年唐蕃正式結盟，并建立會盟碑。
7. 南詔是彝族和白族的先民。8世紀初，蒙舍詔統一個詔，建立了以太和城為中心的南詔政權。唐玄宗冊封南詔首領皮羅閣為云南王。
8. 回紇是維吾爾族的祖先。唐玄宗冊封首領骨力裴羅為懷仁可汗。
9. 唐朝時，日本派很多“遣唐使”來到中國，其中的空海、阿倍仲麻呂和吉備真備是為中日的文化做出了貢獻。唐朝時，很多中國人為中日文化交流做出了貢獻，最突出的是高僧鑒真.他不畏艱難，六次東渡日本，講授佛學理論，傳播博大精深的中國文化，促進了日本佛學、醫學、建筑和雕塑水平的提高，受到中日兩國人民和佛學界的尊敬。
10.中國古代稱印度半島為天竺。唐朝貞觀年間，僧人玄奘，從長安出發，求取佛經，攥寫《大唐西域記》。為中印文化交流作出了突出的貢獻。