Unit12 MY FAVORITE SUBJECT IS SCIENCE.教案

11. homework.  oral homework: a)       listen to 2b, read and recite it. (聽讀背誦2b的對話） b)      go on making up your dialogues and polish it. (繼續編對話，并完善對話。)  written homework: a)       copy the new words twice. b)      finish workbook p47-5 and p48. c)      finish the report.                                                         topic可以是my favorite subject/city/food/teacher ….   在學生做完演講后提問，這樣有利于學生更好的理解topic的語言點，也利于集中他們的注意力。     在復習學科單詞時，很自然地帶出星期幾，這里可 給學生出示掛歷幫助學生回答，同時順便復習一下日期   老師板書what day is it? friday.跟讀數遍 以同樣的方法來引出學習一周其他的幾天       讓全班學生邊拍手邊chant一周七天，練習學生的語速，節奏感和反應能力         給學生一分鐘時間準備,按對子輪流。讓兩學生來說出答案，一人說日期，另一人說星期                             板書when do you have…   必要時教師提供幫助 出示班級的功課表讓學生組織對話，根據班級的情況，可以給學生三四分鐘時間練習when…的句型，或直接檢查兩到三組同學的對話     有必要，讓學生跟讀這些英文名字 播放錄音，如有必要可播放兩遍。       讓單個學生敘述回答。             學生聽一句跟一句。老師特別強調語音語調的模仿。老師可把聽力內容打印發給學生，以便他們聽時標上語調。可以全班先跟讀，再個別學生跟讀。               老師當堂可檢查兩到三組對話       老師根據學生的實際水平，可以讓學生自由發揮編對話。也可讓他們看表格編對話,給出對話框架                         如當堂沒時間完成，可作為課后作業