新目標(biāo)七年級(jí)Starter Unit 1 Good morning?教案
延伸到生活中，實(shí)際運(yùn)用這個(gè)語言功能。第二個(gè)作業(yè)是為了以后使用，也是為了讓英語走入生活。
教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖
warming up 1. sing a song: abc
2. greetings
pre-task 1. greet eight letter friends .
2. learn the letters one by one. . how to read ,write and know some easy words.
( teacher must write on the black and the students must write on the copybook) 通過和新朋友字母打招呼來引出新學(xué)內(nèi)容，承上啟下。
通過聽說讀寫字母規(guī)范基礎(chǔ)，用多媒體既準(zhǔn)確又生動(dòng)形象。學(xué)習(xí)一些單詞是為了一些高起點(diǎn)的學(xué)生。
while-task 1. guessing game (group competition)
what’s this? i think it’s……….
新課 標(biāo)第一網(wǎng)
用強(qiáng)答的競(jìng)爭(zhēng)形式提高學(xué)習(xí)熱情，熟練使用新學(xué)內(nèi)容，增進(jìn)組員之間的合作和友誼。選用生活中的圖片引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人。
用新句型一是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生已經(jīng)會(huì)用，二是即使沒學(xué)過的也自然地熟悉了。
2. find the interesting meaning of the letters. 和上面的活動(dòng)一樣學(xué)現(xiàn)實(shí)的東西，通過學(xué)習(xí)這些特殊的字母縮略組合，發(fā)現(xiàn)英語的奇妙和使用。
3.letter party:
first try to read the 26 letters.
then match the small letters with the capital letters.
next put the letters into a word.
join the words together into a sentence
這是一個(gè)綜合提高運(yùn)用字母的活動(dòng)，從字母---單詞-----句子----段落。在全體掌握8個(gè)字母的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生大部分對(duì)26個(gè)字母都較熟悉。
post-task任務(wù)后活動(dòng) 1. grammar focus:
listen and repeat
listen to the tape and find the sound of a and e .
try to read the new words.
糾正活動(dòng)過程的發(fā)音問題，針對(duì)這個(gè)問題特別操練兩個(gè)元音字母的發(fā)音。
homework
1. color and write the letters
2. .find more letters in your diary life.
3. introduce yourself with the sentences.
復(fù)習(xí)所學(xué)字母，讓英語走入生活，完成課堂內(nèi)沒完成的部分。
the second period
the third period
教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖
warming up 1. enjoy a song （認(rèn)識(shí)she）
2. play a guessing game 熱身活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，用學(xué)生感興趣的演員的名字引出本節(jié)課的主要內(nèi)容。
pre-task 1. listen ,repeat and tick
listen to the tape ,repeat then tick the names you hear. 熟悉和辨別八個(gè)新的名字。隨錄音機(jī)朗讀名字。
2. match the pictures with the names.
3. write down the names in a special order.
認(rèn)識(shí)這些新朋友，問候新朋友，并復(fù)習(xí)了八個(gè)字母的順序和寫法
while-task 1. group work: make english name cards and greet each other. 六人小組互相幫助取好名字并用課前準(zhǔn)備的卡紙作成名字卡，完成后用新名字互相問候，充分培養(yǎng)分工合作的能力。