Unit 2 These are my parents教案

unit 2 these are my parents教案
                              
內容簡析： 本模塊以朋友和父母為中心，以他們擅長的體育運動和從事的職業為話題，有助于激發學生的學習動機和參與熱情。本課是module 2的unit2，屬于讀寫部分圍繞“我的父母”展開，主要目標是讓學生進行一系列的讀寫活動，掌握目標語言。
重難點：
本單元的重難點是學生能在讀寫活動中學會用this is和these are以及my mother is a(n) …和my father is a(n)…介紹人物及職業。
一、語言知識目標
1、學習 hotel , university , hospital , office , manager ,secretary ,等與工作有關的單詞及其它與工作有關的地點詞匯。
2、句型： this is….     these are….
this is my father .these are my  parents .
     my father is a teacher at beijing international school .
二、語言技能目標
通過豐富的課堂活動和調查任務，把所學的語言與學生的實際生活結合起來，圍繞本課主題“my mother is a(n)…”進行英語口語的綜合訓練，培養學生自主學習英語的能力和運用英語分析解決問題的能力以及交流合作的能力。
三、情感態度
通過設計有意義的教學活動，激發學生的學習興趣，使他們學會問答他人的工作、向別人介紹自己的朋友和家人，并培養學生對父母的尊敬和愛戴之情。

teaching steps
i.warming-up
播放《吉祥三寶》引入學習主題“我的父母”，
設計意圖：用學生熟悉的歌曲引出學習的主題，一方面營造輕松的環境，另一方面也培養學生熱愛父母、體貼父母的情感。
 ii.in put:
teachers activity:
1.show some pictures to teach these words   factoty , hospital hotel ,office ,university ,doctor ,worker ,manager ,secretary ,at ,photo .
2.ask students to read through activity 1and match the words and the pictures individually, then check with a partner .make sure they understand the words mean .
3.ask students to read through activity2 and label the people in the picture .then check in class. make sure they understand the words mean .
students’ activity:
1 students look at the pictures and learn the new words .they can say like this :this is a hospital .he is a doctor at a hospital .
2. students read through activity 1and match the words and the pictures individually, then check with a partner.
3. students read through activity2 and label the people in the pictures.then check in class.
設計意圖：用圖片學習新單詞容易引起學生學習的興趣，通過單詞與圖的匹配使學生在頭腦中建立兩者的聯系，減少漢語的干擾。本活動為下面的練習從語言上和話題上做準備。
iii.practice 展示我的全家福
teachers’ activity:
讓學生拿出自己的全家福照片，點名學生到講臺上依次向同學們介紹自己的家人，包括家人的工作、年齡、愛好等。教師對學生的練習情況進行講評。