Put them away, please! Lesson 69-2
Lesson 69一、教學內容
1.詞匯(略)。
2.句型：1)You must look after your things. 2)復習情態動詞can的用法。
二、教具
錄音機；利用上課前的時間，收集幾位同學的一些學習用具。
三、課堂教學設計
1.值日生報告。
2.打開書，看課文第一部分插圖，教師用以下句型與學生進行問答：
T：What can you see in the picture?
Ss：I can see Jim's…
T：Where are his…?
Ss：They are…
指導學生看第二部分兩張插圖，并利用插圖教本課其他詞匯。放課文第二部分錄音。教師先板書問題：
Where is Jim's other football sock? Where is Kate's sweater?
放錄音一遍，學生回答黑板上的問題。再放錄音，兩至三遍，學生跟讀。
3.教師拿出事先收集到的幾位同學的學習用具，走到他(或她)跟前，和學生進行以下對話：
T：Hi, …, is this your eraser?
S1：Yes, it is.
T：Here you are. You must look after your things.
S2：Thank you.
與幾位同學練習對話之后，把這些東西再交給另幾位同學，形成學生與學生之間的對話。
4.指導學生做練習冊習題。
5.布置作業
1)抄寫生詞；2)練習朗讀本課對話；3)完成練習冊習題。
四、交際用語
1.Where is the other one? 另一只(襪子)在哪兒？
the other one 另一個(只)。句中的 one是代詞，代替上文中提到的 football sock。本課中的這句：Where is the other one? 等于Where is the other football sock?
2.Put them away. 把它們收好。
本課中出現的這個句子。是指吉姆將football sock放錯了地方，媽媽讓他收好。句中的them，是賓格代詞 it的復數形式。例如：
Jim, you can't put your shoes here. Put them away. 吉姆，你不能把鞋放在這里。把它們收好。