第三十六課 Lesson Thirty-six
一、教學內容
1.語音：掌握本課中出現的輔音字母及輔音字母組合的讀音。
2.日常交際用語：小結表示需要的用語；小結有關詢問方向和指點方向的用語。
二、教具
錄音機；音標卡片等。
三、課堂教學設計
1.復習。打開書，利用彩色插頁iv的圖片，進行有關 Where are you? 的練習（具體做法參照上課的做法）。
2.教師出示本課所列兩個輔音的音標卡片，學生認讀。教給學生 [kw]的讀音。放課文第1部分錄音，學生跟讀，反復三遍。要學生注意觀察相應的輔音字母和輔音字母組合。
3.準備放課文第2部分錄音。讓學生拿出鉛筆和紙，聽錄音三遍后，畫出一個草圖，圖中標有問路人的位置和應去地點的路線。教師在放指示方向部分時，句子之間使用暫停鍵(pause)，放過三遍錄音后，核對一下。
學生打開書，跟錄音機讀一至兩遍。
4.指導學生閱讀復習要點中的例句，解答學生的問題。小結表示需要、詢問方向和指示方向的用語。
5.指導學生做練習冊習題。
6.布置作業
1）練習朗讀本課音標、對話；2）抄寫復習要點中的例句；3）完成練習冊中習題。
一、教學內容1.詞匯（略）。2.句型： You'd better catch a bus. 3.日常交際用語：［詢問方向和指點方向］1）Excuse me. Is there a post office near here? 2）Walk along this road and take the fourth turning on the letf/right....
一、教學內容1.詞匯（略）。2.日常交際用語：［詢問方向和指點方向］Excuse me. Where's the nearest post office, please? It's over there on the right/left. 二、教具錄音機；教學掛圖（也可仿照插圖復制）。...
一、教學內容1.語音：掌握本課中出現的輔音字母及輔音字母組合的讀音。2.語法：小結表示位置的介詞短語。二、教具錄音機；音標卡片等。三、課堂教學設計1.復習值日生報告。2.教師出示本課所列的四個輔音音標卡片，學生認讀。...
一、教學內容1.詞匯（略）。2.語法：繼續學習、鞏固表示位置的介詞短語；學習助動詞do的用法。二、教具錄音機；橡皮一塊。三、課堂教學設計1.復習。教師重復第二十九課教學步驟4；重復上一課“Touch your right eye/ear…”游戲。...
Lesson 41 教學目標 學會12個月份、四季和順數詞的說法。學會表達日期。 教學用具 投影儀、錄影機以及掛歷和媒體設備等。 教學步驟 Step 1 Revision 老師可先做Duty Report， 除規定的內容外，必須讓值日生回答以下幾個問題： What day i...
一、教學目的 1.三會掌握字母i在單詞中的讀音［ai］［i］ 掌握字母m、n、l在單詞中的讀音分別為［m］［n］［l］ 2.鞏固復習What’s + 地點？的問句及回答There be句式。 3.系統歸納本單元所學內容There be句式及知識點。...
一、教學目的 1.掌握四會單詞、詞組，了解詞義，搭配及用法。 be small with tree house have a look in the tree 2.鞏固There be句式。 3.了解選擇疑問句及回答。 二、本課重點 1.掌握四會詞，詞組。 2.靈活、正確使用There be句式。...
一、教學目的 l.掌握四會單詞及詞組，了解詞義及搭配，掌握用法。Purse money 2.正確靈活運用交際用語。 （l）Thanks very much. （2）You are welcome. （3）How are you? Very well. （4）That’s it. 3.鞏固There be句式。...
Lesson 57 Properties: Recorder, Overhead ProjectorTeaching Objectives:1. Understand the dialogue.2. Learn some useful structures and phrases.3. Learn the grammar: the Infinitive....