Module 2 Garden City and it’s Neighbours

module 2 garden city and it’s neighbours
unit 4 shops and markets
        
the first period  課型：新授
i.教學目標:
1.用含有what 的文句詢問某事的具體信息。例如：what do you need to
buy at the shop？
2.用一般現在時表示需要。例如：i need to buy a new watch for your brother。
3.用含有where 的文句詢問地點。例如：where will we go to buy the jeans？

ii.教學重點
1.注意jeans 的用法：
（1）對象jeans等由兩部分組成的衣飾或用品的數量的表達：要借助于量詞，
如：a pair of jeans，a pair of glasses。
（2）a pair of jeans 作主語的話，其謂語動詞用單數形式；若無量詞，其謂語
動詞則用復數形式。
2.掌握教學目標中的各項內容

iii.教學難點:
1. need用作行為動詞和情態動詞之間的區分。例如：
i need a pair of jeans. i need to buy a pair of jeans. (行為動詞)
i needn’t come this friday.(情態動詞)

課后鞏固
見巧學英語p59-61     

the second period 
i.教學目標:
1.用連詞表示選擇。例如：mum，do you prefer the jeans with the yellow belt
or the ones with the blue belt？
2.用介詞短語描寫物品。例如：i prefer the coat with the white collar。
3.用固定表達表示同意。例如：yes，i agree with you。
4.用形容詞描寫物品。例如：it’s small/medium/large size.

ii.教學重點和難點：
1.i prefer the shirt with the blue collar.
注意with的用法：
with表示“具有，帶著”，在本單元中用來表達衣物的特點，其結構為the
…with the…, e.g. i like the dress with the blue spots.
2. do you have them in my size?
尺寸的表達：
（1）size用來表示尺寸大小。衣物上的s、m、l分別代表small，medium
和large。
（2）若想知道對方的尺寸，得問：what’s your size？
（3）想知道衣物合不合適，得經過試穿，試穿用try sth. on。

iii.課后鞏固：見巧學英語p59-61