（建議安排2課時）［學法導引］《世說新語》是六朝志人小說的代表作。課文所選的兩篇是反映古人的家庭教育，家庭文化生活和親情觀念。《詠雪》敘述了謝家子弟在一次家庭聚會中“詠雪”一事的始末，突出表現謝道韞的詠絮之才，暗示作者更贊...

教學目標：1、了解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。2、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內容教學重點：誦讀課文，積累文言詞語。...

《〈世說新語〉兩則》課堂實錄湖北省宜昌市第六中學 常紅艷【授課地點】海南省海口市第一中學【授課教材】人民教育出版社“課標”實驗教材【教學目標】★知識與能力讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀后思辨★過程與方法師生同讀、同議、同...

一、教學目標（一）知識教學點1.了解有關《世說新語》的文學常識。2.文言文詞句的翻譯。（二）能力訓練點閱讀分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。...

【教學目標】知識與技能：閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內容。 過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。...

[自讀導言]1.讀懂這三則故事，了解這三則故事的大意。2.領會孔融“想君小時必當了了”的言外之意；領悟第二則故事的思想意義；體會曹操的個性特點。3.學習通過人物個性化語言表現人物性格；學習通過典型事件進行概括描寫，刻畫人物形象。...

一、教學目標(一)指導學生掌握學習文言小說的一般方法。(二)引導學生認識到“誠信”是立世之本。(三)激勵學生進行創造性閱讀。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時(一)導入1.講述故事同學們，老師小時候聽過一個故事，至今記憶猶新。...

22. 《世說新語》二則——期行授課日期： 年 月 日 一、教學目標：了解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。 閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。...

教學目標知識目標1.了解有關《世說新語》的文學常識。2.文言文詞句的翻譯。能力目標閱讀分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。德育目標從古人身上學習吸取做人的道理：人應謙虛；與人相處應落落大方，有禮有節，誠實守信。...

知識目標1、閱讀淺顯的文言文，積累常見的文言詞語，如“俄而、欣然、擬、未若”等；2、背誦兩篇短文。能力目標1、結合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意（重點）2、發揮想象，學習用比喻的修辭方法描寫事物。...

昨天我在執教人教版語文七年級上學期的《世說新語兩則》這篇課文時，在不同的班級里使用了不同的教學方法，結果竟然收到了意想不到的效果。我先在七年級三班上的這節課，和多數語文老師一樣，我對七年級的學生自主學習文言文的方法一直不...

班級姓名課題《世說新語》兩則備課人陳金臺時間第二周教研組長簽字副備人學習目標●知識與技能目標：1.檢查預習情況。●過程與方法目標：2.積累掌握“俄而、欣然、擬、未若、乃、期、委”等詞在特定語境中的詞義。...

22. 《世說新語》二則——乘船授課日期： 年 月 日 一、教學目標：二、課文字詞（分發，不然教學進度來不及）（按其在課文中出現的順序）（板書出字詞）華歆huà:俱：一起（與時俱進 與日俱增） 欲：想要（隨心所欲）輒：當即（淺嘗輒止）...

【學習目標】1、積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內容。2、分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。3、了解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信、尊重他人的美德。...

【授課教材】人民教育出版社“課標”實驗教材。【教學目標】知識與能力：讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀后思辨。過程與方法：師生同讀、同議、同講、同評、同寫。...