人教版七年級上學期語文第六單元測試題(D卷)
“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來。”于是他付了許多錢給這兩個騙子，使他們好馬上開始工作。
9.選出詞的感情色彩完全相同的一項（ ）（2分）
a、漂亮 辨別 b、美觀 奇怪 c、炫耀 愚蠢 d、聰明 花掉
10.第一段哪幾個句子把皇帝愛穿著的癖好夸張到了極點？突出他怎樣的性格特點？（2分）
11.兩個騙子是怎樣行騙的？（2分）
12.“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。”這句話在故事情節的發展中起了什么作用？（2分）
（二）
棒著空花盆的孩子
很久很久以前，在一個國家里，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法。他吩咐發給每個孩子一些花種子，并宣布：
“如果誰能用這些花種子培育出最美麗的花朵，那么，那個孩子便是我的繼承人。”
所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護理得非常精心。
有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了…花盆里的種子依然如故，不見發芽。
“真奇怪！”維日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行。”
雄日依照意見，在新的土壤里播下了種子，但是它們仍然不發芽。
國王決定觀花的日子來到了。無數個穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當國王環視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。
忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的眼前，問道：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經過告訴給國王，并說，這可能是報應，因為他在別人的果園里偷搞過一個蘋果。
國王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的忠實的兒子。”
“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢？”孩子們向國王。
于是，國王說：“子民們，我發給你們的花種子都是煮熟了的。”
聽了國王的這句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個個面紅耳赤，因為 。
13.解釋下列詞語。（2分）
賢明： 納悶：
環視： 抽咽：
14.這個故事的起因是（ ）（2分）
a、國王發給每個孩子一些花種子，讓他們培育出最美的花朵。
b、國王深受人們愛戴，他年紀已經很大了，可還沒有一個孩子。
c、國王年邁而無子，想要挑選一個義子作為繼承人。
d、國王年邁而又無子，他十分苦惱。
15.這個故事的中心人物是（ ） （2分）
a、國王 b、雄日 c、雄日的母親 d、手捧鮮花的孩子