第四單元測試題（精選13篇）
第四單元測試題 篇1
考試時間：50分鐘 試卷滿分：100分
一、填一填.(22分)
1.
一共有( )個球，平均分給5個班，每班分( )個.列式是( )，根據口訣( )來計算.
2.
把這些草莓平均放在3個盤子里，每個盤子放( )個.
列式□○□=□(個)，在這個算式里，( )是除數，( )是被除數，商是( )，讀作( ).
3. 的只數是的6倍，有( )只.列式：□○□=□(只).
4. 小雞的只數是小鴨的( )倍，列式：□○□=□
5.在○里填上“＞”“＜”或“=”.
35○4×8 21÷3○24÷8 5×6○17+18 16○4×4
6.括號里最大能填幾？
( )×6＜20 5×( )＜38 8×( )＜35 9×( )＜46
二、選一選.(12分)
1.把12枝鉛筆平均分給3個小朋友，( )種分法正確？
2.除數是4的算式是( ).
a.4×2 b.2×4 c.4÷2 d.8÷4
3.計算“36÷4=9”時，要用( )幫助我們求商.
a.乘法 b.加法 c.乘法口訣
4.根據一道乘法算式，至少能寫出( )除法算式.
a.一道 b.兩道 c.四道
5.笑笑平均每天看4頁書、一個星期可以看書( )頁.
a.20 b.24 c.28
6.小紅家有2只鴨，雞的只數比鴨的2倍多一些，3倍少一些，雞有( )只.
a.4 b.5 c.6
三、連一連.(40分)
(1)10÷2=5 16個蘋果，每4個分一份，可分成4份
16÷4=4 把10平均分成2份，每份是5
20÷4=5 32除以8等于4
32÷8=4 被除數是20，除數是4，商是5
(2)5×7 三五十五 6×4
24÷6 三四十二 12÷3
15÷5 四六二十四 35÷7
4×3 五七三十五 3×5
(3)撿果子.
四、畫一畫.(9分)
1.○○○○，畫△使△的個數是○的2倍.______________.
2.根據算式畫一畫，圈一圈 .
(1)
(2)12÷3=4
○○○○○○○○○○○○
五、做一做.(17分)
1.
2.二年一班組織跳繩比賽.
(1)如果每組5個小朋友，可以分成7組還乘1人，二年一班共有多少人？
(2)如果一年一班全體小朋友都想參加比賽，怎樣分組合理？
思考題：
請你猜一猜，30顆珠子里面有多少顆白球子？
參考答案及評分標準
一、共22分.每空1分，每個算式1分.
(1)10 2 10÷2=5 二五一十
(2)6 18÷3=6 3 18 6 18除以3等于6
(3)24 4×6=24
(4)3 6÷2=3
(5)＞ ＞ ＜ =
(6)3 7 4 5
二、共12分.每題2分.
1.c 2.d 3.c 4.a 5.c 6.b
三、共40分.1題8分，每個2分，2題8分，每個1分，3題24分，每個2分.
(1)10÷2=5→把10平均分成2份，每份是5. 16÷4=4→16蘋果，每4個分一份，可分成4份.
20÷4=5→被除數是20，除數是4，商是5. 32÷8=4→32除以8等于4
2.
3.得數小于12：32÷8 21÷3 45÷9
得數小于20大于12：6×3 2×7 8×2
得數大于20小于30：7×4 3×9 6×4
得數大于30：5×9 40-8 4×8
四、共9分.1題3分，2題每題3分.
1.△△△△ △△△△
2.(1) (2)
五、共17分.1題5分，2題，每小題6分.
(1)8÷4=2
(2)①5×7+1=36(人) ②36=6×6分成6組，每組6人.
思考題：18顆.
第四單元測試題 篇2
單元測試
一
1.填空.（每空1分，共14分）
（1）一個小數是由3個一，7個百分之一，8個萬分之一組成的，這個小數是（ ）.
（2）5.75這個數中的7在（ ）位上，計數單位是（ ）.
（3）3.05中含有（ ）個0.01.
（4）92.8÷（ ）＝0.928，5個（ ）是0.5.
（5）8個0.01是（ ），（ ）÷10＝0.04
（6）（ ）×100＝540， 6.45 ×（ ）＝ 645
（7）小數點左邊第二位是（ ）位，右邊第二位是（ ）位.
（8）490000000＝（ ）億 326700＝（ ）萬
2.判斷題.（對的打“√”，錯的打“×”，共5分）
（1）小數點后面的“0”去掉，小數的大小不變.（ ）
（2）1000個0.001是1.（ ）
（3）一個小數的位數越多，這個小數就越小.（ ）
（4）0.5＝0.50，但它們的計數單位不同.（ ）
（5）整數比小數大.（ ）
3.選擇題.（將正確答案的序號填在括號里共5分）
（1）把5米3厘米寫成用“米”作單位的數是（ ）.
①3.50米 ②5003米 ③5.03米
（2）下面的數去掉“0”之后，大小不變的是（ ）
①8.10 ②810 ③0.801
（3）3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數是（ ）
①3.45 ②3.450 ③3.045
（4）把5.676先擴大100倍，再縮小10倍是（ ）.
①5.676 ②576.6 ③56.76
（5）6.3里面有（ ）個 0.01.
①63 ②630 ③6300
4.化簡小數.（共6分）.
80.50 0.4080 0.10100
500.400 10.2000 0.10000
5.在括號內填上適當的數.（每小題1分共6分）
350克＝（ ）千克 840厘米＝（ ）米
8.36米＝（ ）米（ ）分米（ ）厘米
3平方米18平方分米＝（ ）平方米
2.72元＝（ ）元（ ）角（ ）分
2.04噸＝（ ）噸（ ）千克
6.用小數表示下面各數.（共8分）
3500克＝（ ）千克 480厘米＝（ ）米
360平方分米＝（ ）平方米 10元3角5分＝（ ）元
9分米＝（ ）米 9千克200克＝（ ）千克
3米6分米＝（ ）米 20平方分米＝（ ）平方米
7.直接寫出得數.（共8分）
10.56×10＝ 3.15×1000＝
0.101×100＝ 12.1÷100＝
0.001×10＝ 8.65÷10×100＝
1.8×10÷100＝ 360÷100×10＝
8.在○里填上“＞”、“＜”.（共8分）
0.85○0.805 0.07○0.7
5.76○5.4 0.489○0.5
9.在○里填上“×”或“÷”，在□里擺上適當的數.（共8分）
0.6○□＝0.06 2.3○□＝2300
0.3○□＝30 10○□＝0.01
10.按要求改寫.（共20分）
（1）把下面的數改寫成用“萬”作單位的數.
57600 25000000噸
8000000 7580000元
（2）把下面的數改寫成用“億”作單位的數.
3200000000 9010000000
5000000000千克 260500000000米
（3）把下面的數改寫成用“萬”作單位的數后，保留一位小數.
485600 38279400米
11.應用題.（12分）
（1）1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？
（2）100噸煤可煉焦炭95噸，照這樣計算，10噸、1000噸煤可煉焦炭多少噸？
參考答案
1.（1）3.0708 （2）十分，十分之一 （3）305（4）100，0.1
（5）0.08，0.4 （6）5.4，100 （7）十，百分 （8）4.9，32.67
2.（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）×
3.（1）③ （2）① （3）③ （4）③ （5）②
4. 80.5； 0.408； 0.101； 500.4； 10.2； 0.1.
5. 0.35； 8.4； 8.3，6； 3.18； 2，7，2 2，40.
6. 3.5； 4.8； 3.6； 10.35；
0.9； 9.2； 3.6； 0.2
7.105.6； 3150； 10.1； 0.121； 0.01；
86.5； 0.18； 36
8.＞；＜；＞；＜.
9.÷10；×1000；×100；÷1000；
10.（1）5.76萬；2500萬噸；800萬；7580萬元
（2）32億；90.1億；50億千克；2605億米
（3）48.6萬；3827.9萬米.
11.（1）45千克（2）9.5噸，950噸.
二
1.填空.
（1）1里面有（ ）個 0. 001.
（2）0.5的計數單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位.
（3）一個數由3個千和3個千分之一組成，這個數是（ ），讀作：（ ）
（4）0.12擴大（ ）倍是 12.
（5）把40.02的小數點移到最高位數字的左邊，原數縮小（ ）倍.
（6）70295保留一位小數約等于（ ），保留三位小數約等于（ ）.
（7）（ ）縮小100倍后再擴大10倍是0.9.
（8）化簡下面各小數.
0.90＝（ ） 10.10100＝（ ） 180.00＝（ ）
2.判斷.（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）去掉小數點后面的零，小數的大小不變.（ ）
（2）0.1是0.01的10倍.（ ）
（3）2.60噸＝2600千克.（ ）
（4）把小數點移動兩位，原來的數就擴大100倍.（ ）
（5）計量單位大的是高級單位.（ ）
3.選擇.（將正確答案的序號填在括號里）
（1）單位（ ）的名數，叫同名數.
①不同 ③相同 ③大 ④小
（2）4.106中，百分位上的數是（ ）.
①4 ②1 ③0 ④6
（3）整數部分是0的最大的一位小數是（ ）.
①0.1 ②0.9 ③1
（4）在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的數是（ ）.
①089 ②0809 ③0.808
（5）把一個小數先擴大10倍，再縮小1000倍的實質就是把這個小數的小數點向（ ）移動（ ）位.
①左 ②右 ③二 ④三
4.直接寫出得數.
2.51×1000＝ 10.4÷100＝ 0.6÷10＝
80÷1000＝ 0.07×1000＝ 0.28÷100＝
960÷320＝ 1200－700＝ 125×64＝
5.在括號里填上適當的數.
3.06千米＝（ ）米 0.5億噸＝（ ）噸
240厘米＝米 404000人＝（ ）萬人
10元1角＝（ ）元 1702000000元＝（ ）億元
5平方分米20平方厘米＝（ ）平方米
12.05噸＝（ ）噸（ ）千克
6.在0里填上“＞”、“＜”或“＝”.
9.91○9.909 0.06○0.515
0.040○0.400 1.1萬○1.01萬
0.5噸○499千克 800元○800.00元
7.應用題.
（1）1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克， 100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？
（2）100噸煤可煉焦炭95噸，照這樣計算，10噸、1000噸煤可煉焦炭多少噸？
（3）王師傅從郵局給家中匯款500元，按照規定，匯款100元的匯費是1元.王師傅要付多少元的匯費？
（4）三輛汽車同時從甲站開往已站.第一輛汽車每小時行40.1千米；第二輛汽車每小時行40千米10米；第三輛汽車每小時行40101米.請你按照到達目的地的順序排列這三輛汽車，并說明理由.
參考答案
1.（1）1000 （2）0.1，5 （3）3000.003，三千點零零三 （4）100 （5）100
（6）7.0，7.030 （7）9 （8）0.9，10.101，180
2.（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√
3.（1）③ （2） ③（3）② （4） ③ （5）①，③
4.2510 0.104 0.06 0.08 70 0.0028 3 500 18000
5.3060 50000000 2.4 40.410.1 17.02 0.052
12噸50千克
6.＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝
7.（1）45千克 （2）9.5噸 950噸 （3）5元
（4）因為40101米＞40.1千米＞40千米10米
所以到達目的地的順序是：第三輛汽車 第一輛汽車 第二輛汽車
第四單元測試題 篇3
第四單元測試題1
一、看拼音寫詞語
二、將下列詞語補充完整
目不轉（ ）儀表（ ）（ ） 身材（ ）梧
手舞足（ ）神采（ ）（ ） 心花（ ）放
眉清目（ ） （ ）（ ）有神 笑逐（ ）開
表里如（ ） （ ）（ ）無聞 胸有（ ）竹
三、查字典填空
1.“舉”應查音序____，查部首_____，字典里的義項有：①往上抬②行動③提出④推選⑤全。給下列詞語選擇義項，序號填在括號里：
舉世聞名（ ）舉止文明（ ）舉目遠眺（ ）
2.“顧”共有_____畫，應查音序______，查部首_______，字典里的義項有：①轉過頭看；看②注意；照管③拜訪④商店或服務行業指前來購買東西或要求服務的。給下列詞語選擇義項，序號填在括號里：
回顧（ ）照顧（ ）奮不顧身（ ）顧客（ ）
四、畫出每組詞語中不是同類的一個
1.手套 拳頭 竹簍 鈔票 翻滾 細菌
2.北戴河 風景區 峨眉山 大明湖 頤和園
3.興奮 難受 快慰 漂亮 焦急 愧疚
4.濟南 上海 非洲 杭州 重慶 北京
五、本單元課文中的主要人物給你留下了什么印象？照樣子，用自己的話寫一寫
課題
主要人物
給你的印象
倔強的小紅軍
小紅軍
再三拒絕陳賡的幫助，最后犧牲在草地上，具有寧愿犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質。
登山
西門豹
獵人海力布
六、判斷句子的說法，對的打“√”，錯的打“×”
1.《登山》這個故事發生在二萬五千里長征途中。（ ）
2.《西門豹》這篇課文是按事情發展順序記敘的。（ ）
3.“漂亮”的“漂”讀“pi4o”，“漂流”的“漂”讀“pi1o”。（ ）
4.“回顧”的“顧”和“顧客”的“顧”意思不一樣。（ ）
5.“好像有誰指揮似的，鳥兒們放開歌喉，歡快地唱了起來。”這句是比喻句。（ ）
七、排列句序
（ ）這時，出乎人們意料的事發生了：母樹袋熊撲了過去，抓住小熊，對準它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。
（ ）望著抖動不已的細樹枝，母樹袋熊心急如焚。
（ ）從此以后，這頭小樹袋熊再也不敢爬細樹枝了。
（ ）最后，總算謝天謝地，小樹袋熊平安地下來了。
（ ）有一天，一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細樹枝。
（ ）澳大利亞的特產珍獸樹袋熊長相奇特而有趣，是一種人見人愛的動物。這種動物居住在郁郁蔥蔥的枝樹林里。
八、閱讀答題。
奇跡
法國著名作家雨果才華出眾。他20歲開始發表作品，剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》，以后又創作了一系列的戲劇、詩歌、小說。可是，正當他激情奔放的時候，心臟（z4ng z1ng）病惡性發作了，那年他才40歲。
看見雨果發青的臉色，沉重的喘息，人們（愛惜 痛惜）萬分，說：“唉，這顆巨星將墜落了。”隨后發出沉重的嘆息。
雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步。做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山……“生命在于運動”，雨果的健康慢慢好轉了，體質逐漸增強了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直（至 致）晚年，仍創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》這部世界文學名著。80歲那年，寫成了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世于1885年，活了84歲。
看見雨果40歲得了心臟病，最后卻成了長壽者，人們驚嘆不（己 已）：“這真是個奇跡！”
奇跡怎么來的呢？體育鍛煉！
1.把文中括號內不正確的音節、別字、詞語畫去。
2.聯系短文內容，在括號內填上恰當的關聯詞。
（1）雨果（ ）心臟病惡性發作，（ ）并不悲觀。
（2）雨果（ ）每天堅持體育鍛煉，（ ）體質逐漸增強。
3.把短文分成三段，用“∥”標明，請寫出每段的段意。
_____________________________________
4.選擇短文正確的中心，把答案序號寫在橫線上。短文的中心是________________________。
a.說明體育鍛煉的重要。
b.贊揚雨果的文學才華。
C.贊頌雨果創作不懈的毅力。
參考答案：
一、倔強 荒無人煙 提心吊膽 灌溉 忍饑挨餓 不慌不忙
二、睛 堂堂 魁 蹈 奕奕 怒 秀 炯炯 顏 一 默默 成
三、1.J 丶 ⑤ ② ① 2.十 G 頁 ① ② ② ④
四、提示：1.“翻滾”是動詞，其他均是名詞。2.“風景區”為統稱，其他均為具體的地點。
3.本組均為描寫情緒的詞，“漂亮”不是。 4.本組為城市名稱，“非洲”不是。
五、（略）
六、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
七、5 3 6 4 2 1
八、1.畫去zāng 愛惜 致 已 2.（1）雖徽……但是；（2）因為……所以
3.第一段：第一、二自然段 第二段：第三自然段 第三段：第四、五自然段（段意略）4.a
第四單元測試題2
一、讀拼音，寫漢字。
二、仿照例子，先組字，再組成詞語。
高（稿）－（稿子） 申（ ）－（ ）
（搞）－（搞好） （ ）－（ ）
采（ ）－（ ） 朱（ ）－（ ）
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
三、給下面句子中畫線的字選擇恰當的解釋。
鬧：①不安靜②吵③發泄④發生⑤弄、搞
1.他們每鬧一次都要收幾百萬塊錢。（ ）
2.倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。（ ）
3.王府井大街真熱鬧。
4.媽媽沒有給利利買玩具，她正在鬧情緒。（ ）
四、把下面的詞語填寫完整。
（ ）心（ ）膽 人（ ）稀（ ）
（ ）地（ ）蕪 守（ ）待（ ）
（ ）舟（ ）劍 面（ ）土（ ）
五、用下列詞語造句。
1.……無論……也……
2.……像……似的……
3.……不然……
六、修改病句。
1.他的意見基本是完全正確的。
2.駱駝可以在遼闊的一望無垠的沙漠里給人帶路。
3.小轎車飛速奔馳著在高速公路上。
七、給下面的句子加上標點符號。
1.那翠綠的葉片 紅的 白的 紫的花 組成了條條花絮 像是在門前掛了條條彩帶
2.螞蟻對喜鵲說 謝謝 你在我危難的時候救了我的命 喜鵲說 不用謝 以后你可 要小心呀
八、把下面順序錯亂的句子整理成一段通順的話。（把正確的序號填在括號里）
（ ）可這時。奶奶來了。看我著急的樣子，拉著我的手說：“你想干什么？快吃飯 去！下午還要上學呢！”
（ ）第四節課的下課鈴聲響了，我飛快地往家里跑。
（ ）放下碗筷，不容奶奶說話就跑向陽臺。
（ ）到了家。我直奔放花盆的陽臺，想馬上搬一盆。回學校去，不讓同學、老師知道。
（ ）我狼吞虎咽地吃著，一會兒的功夫就吃完了。
（ ）我怕奶奶生氣，只好洗手，吃飯。
（ ）到了陽臺，用力抱起一盆我最喜歡的雞冠花，跑出了家門。
九、閱讀短文，完成練習。
龍潭湖公園
九月的一天，秋高氣爽，我懷著興奮的心情，來到了龍潭湖公園。
這里真是龍的天下。
大門不遠的小橋旁，兩條昂首翹尾、揮動雙爪的青龍正在爭搶一個紅光閃閃的“火球”。
雙龍左邊的半島上，是兩條石雕青龍。一條把頭伸向湖邊，好像要入湖飲水；一條挺胸抬頭，目視高空，好像馬上就要騰飛在無垠的藍天。
湖中央的小島上坐落著龍吟閣。這里的龍更多、更美。木的、石的、瓷的，飛檐上盤的，壁上畫的，桌上刻的，到處都是龍。
當你登上閣樓，展現在眼前的是一湖綠水，碧綠碧綠的湖水在陽光下閃閃發光。平靜的湖水，清亮亮的像一面大鏡子，映出岸邊那別致的假山，茂密的樹木，飛瀉的瀑布，多姿多彩的巨龍的倒影。
太陽慢慢隱去，晚霞鋪滿天空，映紅龍潭湖。我望著如詩如畫的龍潭湖公園，久久不愿離去。
1.短文第（ ）自然段到（ ）自然段是寫龍潭湖的龍。
2.用“﹏﹏”線畫出兩句描寫龍的姿態的句子。
3.從短文中找出合適的詞語填寫在括號里。
（ ）（ ）
（ ）——的巨龍（ ）——的湖水
（ ）（ ）
4.《龍潭湖公園》這篇短文是抓住龍潭湖的（ ）和（ ）兩方面寫龍潭湖的美的。
＋、習作。
從最近讀過的文章里，選一篇自己喜歡的文章將它的梗概寫下來。
附加題：
十一、讀句子，再連起來想一想，猜猜謎語。
1.一匹馬兒兩人騎，這邊高來那邊低，
馬兒雖然不走路，兩人騎得笑嘻嘻。打一玩具（ ）
2.一橫二撇三豎四點。打一字（ ）
十二、把下面的句子換個說法。
1.小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。”
2.科利亞說：“今天我不光找到了木匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長 大，步子也在漸漸變大。”
十三、結合句子的意思，解釋加點的詞語。
1.我沒有功夫去研究種花。（ ）
2.一來二去，我摸著了一些門道。（ ）
3.既能鍛煉，又長見識，這就是養花的樂趣。（ ）
4.這是同學們的一點意思。（ ）
5.這件事使我們全班同學都感到驕傲。（ ）
參考答案
一、倔強 口吻 傳遞 鼻子 荒蕪 淹死 打扮 綢褂
二、神——精神 伸——伸長；踩——踩踏 彩——彩色；珠——珍珠 株——一株
三、1.② 2.④ 3.① 4.③
四、提心吊膽 人煙稀少 田地荒蕪 守株待兔 刻舟求劍 面如土色
五、略
六、1.他的意見是完全正確的。2.駱駝可以在一望無垠的沙漠里給人帶路。3.小轎車奔馳在高速公路上。
七、1.，、，，。2.：“，。”：“，!”
八、4 1 7 2 6 5 3
九、l.二 四 2.略 3.略 4.龍 水
十、略
十一、1.蹺蹺板 2.不
十二、1.小紅軍對陳賡說他還要等他的同伴呢。2.科利亞說今天他不光找到了木匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。
十三、1.時間 2.方法 3.知識 4.心意 5.自豪
第四單元測試題 篇4
一、填空.
1.一個五位數，十位上的數字是最小的合數，百位上的數字是最小的質數，千位上的數字是最小的自然數，如果這個數能被2和5整除，這個數最小的是（ ）.
2.把 化成循環小數，用循環節表示是（ ）.
3.甲數是a，比乙數的 少b，表示乙數的式子是（ ）.
4.甲數是50，乙數是20，甲數比乙數多（ ）％，乙數比甲數少（ ）％.
5.一個數，如果將它的小數點向左移動一位，那么所得的新數比原數少6.3，原數是（ ）.
6.從8點 45分到 9點 9分，分針旋轉的角度是（ ）.
7. 的分子加上 6，要使這個分數的大小不變，分母應加上（ ）.
8.把 、265％、 按照從小到大排列是（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）.
9.某村糧食作物插種面積減少 ，要保持糧食總產量不變，每公頃產量需增加（ ）％.
10.一個長方形，如果它的長和寬都增加4厘米，所形成的新長方形面積比原來長方形面積大112平方厘米，原來長方形的周長是（ ）厘米.
11.兩數相除，商3余4，如果把被除數、除數、商及余數相加，和是43，被除數是（ ）.
12.一個圓柱體的側面積是942平方厘米，體積是2355立方厘米，它的底面積是（ ）平方厘米.
二、判斷.（對的打“√”，錯的打“×”）
1.兩條直線如果永不相交，這兩條直線一定互相平行.（ ）
2.自然數除了質數，其余都是合數.（ ）
3.甲數的 等于乙數的 ，那么甲數一定比乙數小.（ ）
4.圓的半徑和它的周長成正比例.（ ）
5.三角形的底一定，底邊上的高和面積成正比例.（ ）
三、選擇.
1.如果ab＝0，那么（ ）.
①a和b都等于0 ②a和b至多有一個是0 ③a和b至少有一個是0
2.甲、乙兩人各走一段路，他們所用的時間的比是4∶5，速度的比是5∶3，他們走的路程的比是（ ）.
①4∶3 ②12∶25 ③不能確定
3.數a精確到0.01時近似值是2.90，那么a的取值范圍是（ ）.
①2.80≤a＜3.00 ②2.85≤a＜2.65 ③2.895≤a＜2.905
4.如果甲數比乙數大10％，而乙數比丙數小10％，那么甲、丙兩數的大小關系是（ ）.
①甲＝丙 ②甲＞丙 ③甲＜丙
5.圓柱體與圓錐體的底面積相等，圓柱體的高是圓錐體的高的 ，則圓錐體的體積是圓柱體體積的（ ）.
① ②3倍 ③2倍
四、計算.
1.直接寫出得數.
2.求未知數x.
3.脫式計算.
五、求陰影部分面積.（單位：厘米）
六、應用題.
1.一批煤用去25％，還剩48噸.這批煤共有多少噸？
2.甲、乙兩列火車分別從兩城同時相向開出，在甲車比乙車少走36千米時，兩車還相距264千米.已知甲、乙兩車速度的比為5∶6，求這兩城相距多少千米.
3.藍天服裝廠 3月份計劃加工女西服5400件，結果上半月完成了 ，下半月完成了 ，這個月比原計劃多加工女西服多少件？
4.甲、乙兩地相距504千米，一輛汽車從甲地開往乙地用6小時行了全程的 .照這樣的速度，幾小時到達？
5.師徒二人分別接受同樣多零件的生產任務.他們各工作16天后，師傅還需生產64個，徒弟還需生產384個，才能完成各自的任務.已知徒弟的工作效率比師傅少40％，師傅每天生產多少個零件？
參考答案
一、填空.
1.11240
2.
3.
4.150％，60％
5.7
6.144
7.21
8.
9.25％
10.48
11.28
12.78.5
二、判斷.
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、選擇.
1.③ 2.① 3.③ 4.③ 5.③
四、計算.
1.直接寫出得數.
55 11100 100 1110 8.4 10
2.求未知數.
3.脫式計算.
0.1 0.36 2.25 2
五、求陰影部分面積.
（平方厘米）
六、應用題.
1. （噸）
答：這批煤共有64噸.
2.解：設乙車走了 千米，則甲車走了 千米.
216×2－36＋264＝660（千米）
答：這兩城相距660千米.
3.方法一： （件）
方法二： （件）
答：這個月比原計劃多加工女西服1200件.
4.方法一： （小時）
方法二： （千米/時）
540÷67.5＝8（小時）
答：8小時到達.
5.解：設師傅每天生產 個零件，則徒弟每天生產 個
答：師傅每天生產50個零件.
第四單元測試題 篇5
一、根據拼音寫漢字
醞niàng（ ） zhù（ ）蓄 bèng（ ）發 苦sè（ ）
二、填空（4分）
1.《春》的作者是________，根據課文內容，可知此文的體裁是________。
2.“________________”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
3.“其間千二百里，________，________。春冬之時，則________，________。”
三、選擇題（每小題2分）
1.下列句子中加粗詞語的使用，恰當的一句是
（ ）
a.李麗的動人事跡，經過老師的大事渲染，傳遍了校園每個角落。
b.星期天上午，江城的中小學生絡繹不絕地涌入科技館。
c.新的初中語文教材經過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學生歡迎。
d.王強參加男子200米預賽，聽到發令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。
2.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當的一項是
（ ）
生活中種種苦澀，________，歷程中多少挫折，________，漫漫歲月里的辛苦掙扎，________。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。
a.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思
b.曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 曾使人失望流淚
c.曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
d.曾使人失望流淚 曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思
3.下列句子中，沒有語病的一項是
（ ）
a.能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。
b.學校新的領導班子健全并建立了一整套班級管理制度。
c.這次會議規定每一位發言者的發言時間最多不能超過30分鐘。
d.湛江的亞熱帶城市風光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。
四、仿照例句填空
（1）沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；
沒有一本書的家，是________________。
（2）童年是一個謎，混沌處開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，________________，________________。
五、閱讀下面各個語段，回答文后問題。
（一）美麗的橋
①很久以前，一直和睦地生活在相毗鄰的兩個莊園的一對親兄弟陷入了一場糾紛，這是40年來兩兄弟之間首次發生糾紛。
②在這40年當中，他們日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤勞作著，共用農業機具，互換豐收果實。可是這種漫長而有益的合作突然停止了，原因是發生了一起小誤會，結果發展到了反目成仇的地步。
③一天上午，有人敲開了哥哥家的大門，一個身背木匠工具的人對哥哥說：“我正在找活干，如果您的莊園需要修繕，我可以幫助您。”“是的，我這里正需要你。”哥哥回答說。
④哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間還是一個美麗的大牧場，但是，前幾天我弟弟用推土機開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間”
⑤“他這樣對待我，我要給他點顏色看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄，此后我永遠都不想見到他了！”哥哥說道。
⑥木匠對哥哥說：“我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使您滿意的。”
⑦哥哥幫助木匠準備完所有的材料后，離開了莊園，忙別的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌著，又是測量，又是鋸木頭，又是釘釘……日落時分，當哥哥回來時，木匠已經干完了活。這時，哥哥驚得目瞪口呆，因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄，而是一座小橋，一座穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余輝中，精美得簡直就像一件藝術品。
⑨這時，哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來，抱住哥哥說：“你真偉大！在我做了對不起你的事之后，你卻建造了一座美麗的橋……”
⑩當兩兄弟重歸于好的時候，他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具。“請等一下，”哥哥對木匠說，“我這里還有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑著回答說：“對不起，我倒是很愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造。”
（選自《參考消息》，有改動）
1.這座橋之所以是“美麗的”，有兩方面的原因：一是________________________；二是________________________________。
2.結合語境，解釋文段⑤中加粗詞語的意思。
顏色：____________________________________________________
3.兩兄弟的哪些做法表明他們已不再和睦友愛？請簡要概括。
________________________________________________________
4.文中有一句話點明木匠已有主見，他要造一座“橋”，這句話是“________________________________________________”
5.怎樣理解文段⑩中劃線句子的含義？請結合全文簡要概括木匠這一人物形象的特點。
________________________________________________
（二）蒲福風級
①風的級別，可用海陸之自然景物的“表現”予以表達：
②海平如鏡、“大漠孤煙直”時，謂無風，抑或0級風。海船輕搖，炊煙剛剛可表示空氣動向，為1級軟風。軟風，乃是慵懶得好似美人的風。乘2級輕風，帆船可每小時風行2至3公里，陸地樹葉兒輕搖。海船微顯簸動，樹欲止而枝動搖，刮的是3級微風。微風，即文采未隨風而逝的散文家葦岸在《立春》中寫的“能夠展開旗幟的風”。和風（4級風）起兮船漲滿帆，行船非左傾則右傾，地面飛塵走紙。5級風亦名清勁風，雖清勁，帆卻得下半桿，內陸湖面水波蕩漾。
③強風浩蕩，秦皇島外打魚船，一片汪洋都難見，緣于為減少受風面積，風帆已被艄公下放。看蒼茫大地，細樹搖晃，電線嗚鳴，人在雨中行而撐傘維艱，這時乃6級強風焉。至若蒼海茫茫，世人迎風行而不便，樹木根不動而全身搖，此時已是“知勁草”之疾風也（7級風）。8級風就是大風焉。“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。”可見劉邦功成名就后的威風凜凜。
④烈風（9級）來時，屋瓦挪移，汽船航行維艱。萬一10級狂風呼嘯，汽船行動便有危險矣，樹皮撕裂，農舍倒塌。至若暴風（11級）來時，汽船航行便愈加危險，幸好陸上暴風驟雨尚少，否則人寰樓宇損毀大焉。
風進入12級，就成了颶風。多年前，讀過一幀油畫叫《九級浪》，畫中那豎壁般的巨浪，描摹的就是颶風情景。颶風起兮白浪滔天，海上船只傾覆，人或成魚鱉。好在泱泱大陸，罕見颶風。
⑥將風力分作12個等級，是英國海軍大將蒲福的創造，這已是公元1805年的事。
（選自2001年4月《散文》海外版 作者：楊文豐）
1.根據本文介紹的知識，下面三段有關風的描寫，各屬哪一“風級”？
（1）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
（ ）
（2）又一陣風，比以前更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走……
（ ）
（3）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
（ ）
2.文中畫線的句子源自毛澤東詩詞《浪淘沙·北戴河》，原文是“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打漁船。一片汪洋都不見，知向誰邊？”作者為什么要把“都不見”改為“都難見”？根據③⑤兩段中有關內容回答。
______________________________________________________
______________________________________________________
3.文中在介紹8級風時沒有描寫海上或陸地上自然景物的具體“表現”，根據上下文，對8級風的情景作一簡要描繪。（4分）
______________________________________________________
（三）春頌
熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩；心潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人，無時地刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。
春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節時喧響的節奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
熱愛春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天、關心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護關心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……
1.選文第二段描繪了哪幾幅春天的圖畫？
________________________________________________________
2.我們學過的誰的哪一篇寫景散文在寫法上與此文相似？
________________________________________________________
3.選文第二段從內容上與第一段哪句話相照應？
________________________________________________________
4.你對春天還有哪些獨特的形象感受，用一個比喻或擬人句表現出來，為第三段再添一例。
________________________________________________________
5.本文抒發了作者怎樣的感情？
________________________________________________________
6.請寫出兩句描繪春景的詩句。
________________________________________________________
六、作文
請以“秋天”為題，寫一篇寫景抒情的文章。
要求：1.注意抓住景物特點具體的描繪。
2.注意寫出真情實感。
3.字數不少于500字。
參考答案
一、釀、貯、迸、澀
二、1.朱自清 散文 2.吹面不寒楊柳風 3.雖乘奔御風，不以疾也 素湍綠潭，回清倒影
三、1.b 2.a 3.d
四、（1）沒有一棵草的原野；沒有一眼泉的青山；沒有一顆星的夜空 （2）敢做敢想，激情澎湃
五、（一）1.（外觀美）它精美得像一件藝術品 它凝聚木匠的智慧和心靈，化解了兩兄弟之間的矛盾 2.顯示給弟弟看的厲害行為 3.弟弟用推土機在兩個莊園中間開了一條渠 哥哥讓木匠造圍欄 語言簡要準確 4.我的活計會使你滿意的 5.木匠不愿意在哥哥的莊園里 他還要到別的地方去幫助別人 聰明智慧 樂于助人（二）1.（1）1級 （2）4級 （3）7級或7級以上 2.毛澤東詞中的“白浪滔天”是12級颶風，此時海上不可能有船只，所以是“都不見”；而文中寫的是6級強風，海上不是沒船，只是不能張帆，難以被看見。 3.樹根微動，勁草盡折，屋瓦碰響；船行困難。
（三）1.春天田野的圖畫、春天河畔的圖畫，春天天空的圖畫、春天果園的圖畫。2.朱自清《春》 3.春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。 4.意近即可 5.熱愛春天，熱愛生活。 6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 遲日江山麗，春風花草香
六、略
第四單元測試題 篇6
單元測試一
一、填空.
1.把一根鐵絲平均截成8段，每段占全長的，3段占全長的.
2. 的分數單位是，它有個這樣的分數單位，再加個這樣的分數單位后為2.
3.分數單位是 的最大真分數是，最小假分數是.
4.6÷9＝
5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.
○ ○ ○1
○ ○ ○
6.在括號填上最簡分數.
400千克＝噸75厘米＝米
15分＝時50立方分米＝立方米
350毫升＝升30時＝日
7.在 三個數中，最大的是，最小的是.
8.一個分數，如果加上它的一個分數單位就得1，如果減去它的1個分數單位就得 .這個分數是.
二、判斷題.
1.把2米長的鋼管平均截成3段，每段占全長的 .
2.a和b都是自然數，b÷a＝ .
3.假分數都大于1.
4.分母是12的所有最簡真分數的和為2.
5.最簡分數的分子、分母沒有公約數.
6.1米的 和3米的 相等.
三、把下面的帶分數化成假分數.
四、用分數表示下面各題的商.
8÷3＝12÷30＝45÷6＝
71÷11＝60÷24＝70÷42＝
五、先通分，再比較每組中分數的大小.
六、應用題.
1.工程隊修一條4千米長的公路，12天修完.平均每天修多少千米？平均每天修這條公路的幾分之幾？
2.電視機廠計劃五月份生產4000臺大屏幕彩色電視機.實際上半月完成了2400臺，完成了全月計劃的幾分之幾？還剩幾分之幾沒有完成？
3.用兩臺拖拉機耕地，甲拖拉機3天耕了7公頃，乙拖拉機5天耕了12公頃.哪一臺拖拉機的工作效率高？
4.學校買來一些文藝書和科技書，其中文藝書有360本，科技書有120本.
（1）文藝書本數是科技書本數的幾倍？
（2）科技書本數是文藝書本數的幾分之幾？
（3）科技書本數占買來新書總數的幾分之幾？
（4）文藝書本數占買來新書總數的幾分之幾？
參考答案
一、填空.
1.把一根鐵絲平均截成8段，每段占全長的（ ），3段占全長的（ ）.
2. 的分數單位是（ ），它有（ 8 ）個這樣的分數單位，再加（ 2 ）個這樣的分數單位后為2.
3.分數單位是 的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）.
4.6÷9＝
5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.
＞ ＜ ＞1
＞ ＝ ＞
6.在括號填上最簡分數.
400千克＝（ ）噸75厘米＝（ ）米
15分＝（ ）時50立方分米＝（ ）立方米
350毫升＝（ ）升30時＝（ ）日
7.在 三個數中，最大的是（ ），最小的是（ ）.
8.一個分數，如果加上它的一個分數單位就得1，如果減去它的1個分數單位就得 .這個分數是（ ）.
二、判斷題.
1.把2米長的鋼管平均截成3段，每段占全長的 .（×）
2.a和b都是自然數，b÷a＝ .（ ×）
3.假分數都大于1.（ ×）
4.分母是12的所有最簡真分數的和為2.（ √）
5.最簡分數的分子、分母沒有公約數.（ ×）
6.1米的 和3米的 相等.（ √）
三、把下面的帶分數化成假分數.
四、用分數表示下面各題的商.
8÷3＝ 12÷30＝ 45÷6＝
71÷11＝ 60÷24＝ 70÷42＝
五、先通分，再比較每組中分數的大小.
六、應用題.
1.4÷12＝ （千米）1÷12＝
答：平均每天修 千米，平均每天修這條公路的 .
2.2400÷4000＝ 1－ ＝
答：完成了全月計劃的 ，還剩 沒有完成.
3.7÷3＝ （公頃）12÷5＝ （公頃）
答：乙拖拉機的工作效率高.
4.（1）360÷120＝3
答：文藝書本數是科技書本數的3倍.
（2）120÷360＝
答：科技書本數是文藝書本數的 .
（3）120÷（120＋360）＝
答：科技書本數占買來新書總數的 .
（4）360÷（120＋360）＝
答：文藝書本數占買來新書總數的 .
單元測試二
一、填空.
1. 表示把單位“1”平均分成（ ）份，取這樣的（ ）份.
2. 的分數單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位，1里面有（ ）個這樣的分數單位.
3.5個 是（ ）， 里面有（ ）個 .
4.在括號里填上適當的分數.
60厘米＝（ ）米 40分＝（ ）小時
1250千克＝（ ）噸 450米＝（ ）千米
5.
6.
7.分母是8的最簡真分數共有（ ）個.
8.比較每組兩個分數的大小.（用“＜”、“＞”或“＝”連接）
9、在 中，當a（ ）時，這個分數是真分數；當a為（ ）時，這個分數為0；當a（ ）時，這個分數是假分數；當a為（ ）時，這個分數等于2；當a為（ ）時，這個分數等于 .
10.某班有男生30人，女生24人，女生人數是男生人數的 .
11. 的分子增加4，要使分數大小不變，分母應增加（ ）.
12. 的（ ）相等，分數單位（ ）.
13.甲數的2倍是乙數的 ，甲數是乙數的 ，乙數是甲數的（ ）倍.
14.分子縮小a倍，分母不變，分數值（ ）.（a≠0）
二、判斷.（對的打“√”，錯的打“×”）
1.3米的 和1米的 是同樣長的. （ ）
2.假分數就是分子大于分母的分數. （ ）
3.把分數的分子和分母同乘以或除以一個相同的數，分數的大小不變.（ ）
4.真分數都小于1，假分數都大于1. （ ）
5.最大的分數單位是 . （ ）
6.分子是1的分數都是最簡分數. （ ）
7.自然數都可以看作分母是1的假分數.（ ）
8. 和 的大小相等，分數單位不相同.（ ）
三、選擇題.
1.紅糖重量是白糖重量的 ，是把（ ）看作單位“1”.
①紅糖重量 ②白糖重量 ③紅糖和白糖的總重量
2.正方形的邊長等于它的周長的（ ）
① ② ③ ④無法確定
3.分子與分母相差1的分數一定是（ ）.
①真分數 ②假分數 ③帶分數 ④最簡分數
4.甲8分鐘做5個零件，乙13分鐘做7個零件，比較兩人的工作速度（ ）.
①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一樣快
5.一堆煤運走了3噸，還剩下4噸，運走的占這堆煤的（ ）.
① ② 噸 ③ ④ 噸.
6.在 和 這四個分數中，分數單位最小的一個是（ ）
① ② ③ ④
7.如果 是假分數， 是真分數，那么（ ）
①a＞5 ②a＝5 ③a＜5 ④a＝6
8.下列分數是最簡分數的是（ ）
① ② ③ ④
四、約分.
五、通分.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、應用題.
1.甲5小時行了24千米，乙7小時行了32千米.他們兩人誰的速度快？
2.食堂買回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克.一天共吃了總數的幾分之幾？還剩幾分之幾？
參考答案
一、填空.
1.5 4
2. 5 6
3. 8
4.
5.9 40 4 36 20 7
6. 5 18
7.4
8.＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞
9.小于4 0 大于或等于4 8 14
10.
11.14
12.大小 不相等
13. 8
14.縮小a倍
二、判斷.（對的打“√”，錯的打“×”）
1.√ 2.× 3.× 4.×
5.√ 6.× 7.√ 8.√
三、選擇題.
1.② 2.③ 3.④ 4.①
5.③ 6.④ 7.② 8.③
四、約分.
3
五、通分.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、應用題.
1.24÷5＝4.8（千米） 32÷7＝ （千米）
答：甲快些.
2.（48＋24）÷180＝ 1－ ＝
答：一天共吃了總數的 ，還剩 .
第四單元測試題 篇7
一、填空.
1.一個五位數，十位上的數字是最小的合數，百位上的數字是最小的質數，千位上的數字是最小的自然數，如果這個數能被2和5整除，這個數最小的是（ ）.
2.把 化成循環小數，用循環節表示是（ ）.
3.甲數是a，比乙數的 少b，表示乙數的式子是（ ）.
4.甲數是50，乙數是20，甲數比乙數多（ ）％，乙數比甲數少（ ）％.
5.一個數，如果將它的小數點向左移動一位，那么所得的新數比原數少6.3，原數是（ ）.
6.從8點 45分到 9點 9分，分針旋轉的角度是（ ）.
7. 的分子加上 6，要使這個分數的大小不變，分母應加上（ ）.
8.把 、265％、 按照從小到大排列是（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）.
9.某村糧食作物插種面積減少 ，要保持糧食總產量不變，每公頃產量需增加（ ）％.
10.一個長方形，如果它的長和寬都增加4厘米，所形成的新長方形面積比原來長方形面積大112平方厘米，原來長方形的周長是（ ）厘米.
11.兩數相除，商3余4，如果把被除數、除數、商及余數相加，和是43，被除數是（ ）.
12.一個圓柱體的側面積是942平方厘米，體積是2355立方厘米，它的底面積是（ ）平方厘米.
二、判斷.（對的打“√”，錯的打“×”）
1.兩條直線如果永不相交，這兩條直線一定互相平行.（ ）
2.自然數除了質數，其余都是合數.（ ）
3.甲數的 等于乙數的 ，那么甲數一定比乙數小.（ ）
4.圓的半徑和它的周長成正比例.（ ）
5.三角形的底一定，底邊上的高和面積成正比例.（ ）
三、選擇.
1.如果ab＝0，那么（ ）.
①a和b都等于0 ②a和b至多有一個是0 ③a和b至少有一個是0
2.甲、乙兩人各走一段路，他們所用的時間的比是4∶5，速度的比是5∶3，他們走的路程的比是（ ）.
①4∶3 ②12∶25 ③不能確定
3.數a精確到0.01時近似值是2.90，那么a的取值范圍是（ ）.
①2.80≤a＜3.00 ②2.85≤a＜2.65 ③2.895≤a＜2.905
4.如果甲數比乙數大10％，而乙數比丙數小10％，那么甲、丙兩數的大小關系是（ ）.
①甲＝丙 ②甲＞丙 ③甲＜丙
5.圓柱體與圓錐體的底面積相等，圓柱體的高是圓錐體的高的 ，則圓錐體的體積是圓柱體體積的（ ）.
① ②3倍 ③2倍
四、計算.
1.直接寫出得數.
2.求未知數x.
3.脫式計算.
五、求陰影部分面積.（單位：厘米）
六、應用題.
1.一批煤用去25％，還剩48噸.這批煤共有多少噸？
2.甲、乙兩列火車分別從兩城同時相向開出，在甲車比乙車少走36千米時，兩車還相距264千米.已知甲、乙兩車速度的比為5∶6，求這兩城相距多少千米.
3.藍天服裝廠 3月份計劃加工女西服5400件，結果上半月完成了 ，下半月完成了 ，這個月比原計劃多加工女西服多少件？
4.甲、乙兩地相距504千米，一輛汽車從甲地開往乙地用6小時行了全程的 .照這樣的速度，幾小時到達？
5.師徒二人分別接受同樣多零件的生產任務.他們各工作16天后，師傅還需生產64個，徒弟還需生產384個，才能完成各自的任務.已知徒弟的工作效率比師傅少40％，師傅每天生產多少個零件？
參考答案
一、填空.
1.11240
2.
3.
4.150％，60％
5.7
6.144
7.21
8.
9.25％
10.48
11.28
12.78.5
二、判斷.
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、選擇.
1.③ 2.① 3.③ 4.③ 5.③
四、計算.
1.直接寫出得數.
55 11100 100 1110 8.4 10
2.求未知數.
3.脫式計算.
0.1 0.36 2.25 2
五、求陰影部分面積.
（平方厘米）
六、應用題.
1. （噸）
答：這批煤共有64噸.
2.解：設乙車走了 千米，則甲車走了 千米.
216×2－36＋264＝660（千米）
答：這兩城相距660千米.
3.方法一： （件）
方法二： （件）
答：這個月比原計劃多加工女西服1200件.
4.方法一： （小時）
方法二： （千米/時）
540÷67.5＝8（小時）
答：8小時到達.
5.解：設師傅每天生產 個零件，則徒弟每天生產 個
答：師傅每天生產50個零件.
第四單元測試題 篇8
單元測試一
一、直接寫得數.
18×5＝ 16－15÷3＝ （4＋6）×3＝
540－360＝ 17＋13×2＝ 18－9×1＝
30×23＝ 84×0＋27＝ （85－85）×26＝
590＋100＝ 24÷6×3＝ 100－25×4＝
二、填空.
1.486－320÷16×15的運算順序是；先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法.
2.有兩個算式：225÷5＝45，78－45＝33，把它們合并成一個綜合算式是：
3.看一本書，9天看了135頁，平均一天看（ ）頁.照這樣計算，12天可以看（ ）頁，如果一本書300頁，要（ ）天看完.
4.工人叔叔修一條公路，每天修12米，10天修完，這條公路全長（ ）米.如果每天修15米，需（ ）天修完.如果想用6天完成，平均每天應修（ ）米.
5.商店里有7盒鋼筆，每盒10支，每支賣3元.那么
3×10求的是（ ）；
10×7求的是（ ）；
3×10×7求的是（ ）；
3×（10×7）求的是（ ）.
6.工地上兩輛汽車運水泥，每車運80袋，一共運來水泥8000千克.根據下列問題寫出相應算式：
（1）兩輛汽車共運來多少袋？列式：（ ）；
（2）每輛汽車運多少千克？列式：；
（3）每袋水泥重多少千克？列式：（ ）；
還可以這樣列式：（ ）.
三、選擇題（把正確的序號寫在括號里）.
1.84＋（96÷12×3）的得數是（ ）.
① 276 ②108 ③45
2.求75除975與150的差，商是多少的算式是（ ）.
①975÷75－150②（975－150）÷75
③975÷75－150÷75 ④75÷（975－150）
3.30與25的和除它們的積，求商用（ ）.
①（30＋25）÷30×25 ②30×25＋（30＋25）
③30×25÷30＋25 ④（30＋25）÷（30×25）
4.某村要修一條長780米的水渠，前4天修了240米.照這樣計算，這條水渠修完需要多少天？正確的算式是（ ）.
①780÷4 ②780＋（240÷4）
③ 780×（240÷4） ④（780－240）＋（240＋4）
5.少年官小紅花藝術團有180個學生，是書法組人數的5倍.書法組有4個小組，平均每組有多少人？正確的答案是（ ）.
①45人 ②9人 ③36人 ④225人
四、遞等式計算.
165＋150÷5×4 （73＋65）×（75－28）
432÷18×12－127 152－738÷（108÷6）
五、列式計算.
1.370與174的和除以17，商是多少？
2.23乘以103與87的差，積是多少？
六、應用題.
1.商店有3箱襯衣，每箱12件，一共賣了1260元.每件襯衣多少元？（兩種方法解）
2.服裝廠20天做了4800套學生裝.照這樣計算，28天可以做多少套？如果要做8400套學生裝，需要幾天完成？
3.工程隊鋪一條柏油路，計劃每天鋪90米，20天鋪完，實際18天鋪完，每天鋪多少米？比原計劃每天多鋪多少米？
參考答案
一、90，11，30，180，43，9，690，27，0，690，12，0
二、1.除，乘，減 2. 78－225÷5＝333.15，180，204. 120，8，20
5.10支（每盒）鋼筆多少元，7盒一共有多少支，
7盒鋼筆一共多少元，7盒鋼筆一共多少元
6.（1）80×2＝160（袋），（2）8000÷2＝4000（千克），（3）8000÷2÷80＝50（千克）， 8000÷（80×2）＝50（千克）
三、1.② 2.② 3.② 4.② 5.②
四、285，6486，161，111
五、1.32 2.368
六、1.35元 2.6720套，35天 3.100米，10米
單元測試二
1.直接寫出得數.（l9分）
30＋6×6＝ （387－387）＋0＝ 16－16÷8＝
7＋5＋5－7＝ 9＋8－9＋8＝ 25＋4＋70＝
（111＋189）×3＝ 4×3÷4×3＝ 125×8÷100＝
396×25×0＝ （l＋7）×（l6－6）＝ 8l×4÷4＝
33÷11＋4×9＝ 187＋29－29＝ 587＋496＝
26＋26÷26＝ 1537÷1537＝
32÷（32÷16）＝ 300－（300－222）＝
2.在下面每個條件后面補充合適的問題.（8分）
（1）一班有37人，二班有42人，_________________________？
（2）一輛汽車4小時行駛320千米，_________________________？
（3）小利拿20元錢去買4元1千克的蘋果，_________________________？
（4）小光每小時生產7個零件，他每天工作8小時，_________________________？
3.在每個問題的下面補充解決這個問題所需要的條件.（8分）
（1）甲、乙兩組一共生產多少臺機器？
_________________________
（2）這輛汽車共行駛多少千米？
_________________________
（3）實際比原計劃多生產多少臺電視機？
_________________________
（4）生產這批零件一共需要多少小時？
_________________________
4.把下面每組算式列成綜合算式.（6分）
（1）119÷17＝7 （2）430－220＝210
91÷7＝13 210÷30＝7
5.計算下面各題.（18分）
75÷15＋20×5 （150－75）×（25－20）
（3390－16×95）÷17 687＋（99－67）×0－13
1000＋（10000－9888）÷6 900560＋20×90
6.列式計算.（8分）
（1）486與114的和除以2789與2783的差，商是多少？
（2）305減去15乘以18的積，差是多少？
7.應用題.（前5小題各5分，第（6）小題8分）
（1）甲、乙兩個單位去植樹，甲單位共植樹210棵，乙單位25人，平均每人植樹6棵，甲、乙兩單位一共植樹多少棵？
（2）一班有35人，二班有45人，兩個班平均每人買了8本練習本，一共買了多少本？
（3）買4本書用了12元錢，買120本同樣的書，一共要用多少錢？
（4）一輛汽車3小時行駛270千米，照這樣計算，行駛540千米需要幾小時？
（5）某汽車隊用8輛汽車3次運水泥4800袋，平均每輛汽車每次運多少袋水泥？
（6）體育隊買4箱運動服，每箱10套，共用去6000元錢，每套運動服多少元？（用兩種方法解答）
參考答案
1.66，0，14，10，16，99，900，9，10，0，80，81，39，187，1083，26，1，16，222
2.（1）兩班共多少人？
（2）每小時行駛多少千米？
（3）可以買幾斤？
（4）一天生產多少個零件？
3.（1）甲組生產機器的臺數
乙組生產機器的臺數
（2）每小時行駛多少干米幾小時
（3）實際生產的臺數
原計劃生產的臺數
（4）零件的總個數每小時生產多少個
4.91÷（119÷17）
（430－220）÷30
5.105 15 110 674 1002 1815
6.（l）100（2）35
7.（1）210＋25 ×6＝360（棵）
（2）8 ＋（35＋45）＝ 640（本）
（3）12÷4× 120＝360（元）
（4）540＋（270÷3）＝6（小時）
（5）4800÷8÷3＝200（袋）
（6）6000÷4÷10＝150（元）
（7）6000 ÷（10 ×4）＝150（元）
第四單元測試題 篇9
第四單元測試題1
一、把下面的字按要求填寫在田字格里。
做 分 再 跟 常 能 動 雙
二、看拼音寫詞語。
三、選字填空。
快 塊
1.王林跑得真 呀! 2.馬路邊有一 大青石。
圓 園
3.房子后面是花 。 4.中秋夜，月兒 的。
辦 為
5.烏鴉想 法喝到了瓶子里的水。
6.下雨前，燕子 什么飛得低？
棵 只 個
一 小兔 一 西瓜 一 桃樹
四、搭配詞語，用線連起來。
彎彎的 大手雪白的太陽 有力的 小草青青的月牙 紅紅的草地綠色的梨花
五、把句子補充完整，寫清楚“誰干什么”或“誰怎么樣”。
1.爺爺
2.爸爸
3.華佗
六、讀一讀，背一背。
風哥哥，真調皮，
吹了小樹一身泥。
云姐姐，笑瞇瞇，
嘩啦嘩啦下起雨。
洗洗手，洗洗臉，
洗得小樹翠又綠。
參考答案：
一、1、做 再 2、雙 常 3、分、跟 4、能 動
二、做工、非常、朋友、孩子、爺爺、雙手、那里、空手、回家、可愛、時候、沒有
三、1、快2、塊3、園4、圓圓5、辦6、為7、只8、個9、棵
四、
五、1、爺爺在院子里種樹。2、爸爸今天去上海了。3、華佗是我國古代有名的醫生。
第四單元測試題2
一、寫出下面各字的偏旁。
做（ ）動（ ）勞（ ）棵（ ）嚇（ ）
孩（ ）圓（ ）對（ ）慌（ ）塊（ ）
二、讀詞語。
爬 找 跑 喊 救 哭 頂 斗 想 拔 搖 掰 扔 砸
假山 時候 聰明 辦法 古代 醫生 徒弟
事情 創造 停止 聰明 思考 裝滿 掉進
三、按先上后下的筆順規則寫字。
四、選字填空。
1.園 圓
這個紅蘋果又大又（ ）。
校（ ）里種了許多樹。
2.作 做
我常常幫助媽媽（ ）家務（wù）。
小明寫（ ）業（yè）非常快。
3.有 友
王云家里（ ）很多故（gù）事書。
我們要和好書交朋（ ）。
4.塊 快
時間過得真（ ），我已經七歲了。
小華坐在一（ ）石頭上看書。
五、照樣子，看圖填空。
六、寫反義詞。
有——（ ） 多——（ ）
低（dī）——（ ） 粗（cū）——（ ）
黑（hēi）——（ ） 重（zhòng）——
暖（nuǎn）——（ ） 慢（màn）——
近（jìn）——（ ） 窮（qióng）——
七、照樣子，搭配詞語。
八、看拼音，讀兒歌。
zhǎobǎogē
找 寶 歌
小貝（bèi）殼（ké），藏（cáng）著寶（bǎo），
打開貝（bèi）殼（ké）仔細（xì）找（zhǎo）。
你（nǐ）也（yě）找（zhǎo），我也找，
閃（shǎn）亮（liàng）珍（zhēn）珠（zhū）找到了。
小課（kè）本（běn），藏（cáng）著寶（bǎo），
打開課本仔（zǐ）細（xì）找。
你也找，我也找，
知識珍（zhēg）珠（zhū）找到了。
九、看圖讀故事。
邊讀邊想：小白兔的聰明表（biǎo）現（xiàn）在哪（nǎ）兒？
聰（cōng）明的小白兔
兩只小白兔抬著（táizhe）一個大西瓜，高（gāo）高興（xìng）興地往（wǎng）家里走去。路過一條（tiáo）河，河水擋（dǎng）住（zhù）了它們的去路。
怎（zěn）么辦呢？啊（à），有了！
它（tā）們把西瓜剖（pōu）成兩半，吃掉（diào）瓜瓤（ráng），然（rán）后把瓜皮（pí）推（tuī）到河里。
它們坐著瓜皮做的小船（chuán），向對岸（àn）飛快地劃（huá）去。
參考答案：
一、亻 云 艸 木 口 子 口 又 忄 土
二、略。
三、略。
四、1.圓 園 2.做 作 3.有 友 4.快 塊
五、拉 吹 踢
六、沒（無） 少 高 細 白 輕 冷 快 遠 富
七、
八、略。
九、略。
第四單元測試題 篇10
第四單元測試題1
一、把下面的字按要求填寫在田字格里。
做 分 再 跟 常 能 動 雙
二、看拼音寫詞語。
三、選字填空。
快 塊
1.王林跑得真 呀! 2.馬路邊有一 大青石。
圓 園
3.房子后面是花 。 4.中秋夜，月兒 的。
辦 為
5.烏鴉想 法喝到了瓶子里的水。
6.下雨前，燕子 什么飛得低？
棵 只 個
一 小兔 一 西瓜 一 桃樹
四、搭配詞語，用線連起來。
彎彎的 大手雪白的太陽 有力的 小草青青的月牙 紅紅的草地綠色的梨花
五、把句子補充完整，寫清楚“誰干什么”或“誰怎么樣”。
1.爺爺
2.爸爸
3.華佗
六、讀一讀，背一背。
風哥哥，真調皮，
吹了小樹一身泥。
云姐姐，笑瞇瞇，
嘩啦嘩啦下起雨。
洗洗手，洗洗臉，
洗得小樹翠又綠。
參考答案：
一、1、做 再 2、雙 常 3、分、跟 4、能 動
二、做工、非常、朋友、孩子、爺爺、雙手、那里、空手、回家、可愛、時候、沒有
三、1、快2、塊3、園4、圓圓5、辦6、為7、只8、個9、棵
四、
五、1、爺爺在院子里種樹。2、爸爸今天去上海了。3、華佗是我國古代有名的醫生。
第四單元測試題2
一、寫出下面各字的偏旁。
做（ ）動（ ）勞（ ）棵（ ）嚇（ ）
孩（ ）圓（ ）對（ ）慌（ ）塊（ ）
二、讀詞語。
爬 找 跑 喊 救 哭 頂 斗 想 拔 搖 掰 扔 砸
假山 時候 聰明 辦法 古代 醫生 徒弟
事情 創造 停止 聰明 思考 裝滿 掉進
三、按先上后下的筆順規則寫字。
四、選字填空。
1.園 圓
這個紅蘋果又大又（ ）。
校（ ）里種了許多樹。
2.作 做
我常常幫助媽媽（ ）家務（wù）。
小明寫（ ）業（yè）非常快。
3.有 友
王云家里（ ）很多故（gù）事書。
我們要和好書交朋（ ）。
4.塊 快
時間過得真（ ），我已經七歲了。
小華坐在一（ ）石頭上看書。
五、照樣子，看圖填空。
六、寫反義詞。
有——（ ） 多——（ ）
低（dī）——（ ） 粗（cū）——（ ）
黑（hēi）——（ ） 重（zhòng）——
暖（nuǎn）——（ ） 慢（màn）——
近（jìn）——（ ） 窮（qióng）——
七、照樣子，搭配詞語。
八、看拼音，讀兒歌。
zhǎobǎogē
找 寶 歌
小貝（bèi）殼（ké），藏（cáng）著寶（bǎo），
打開貝（bèi）殼（ké）仔細（xì）找（zhǎo）。
你（nǐ）也（yě）找（zhǎo），我也找，
閃（shǎn）亮（liàng）珍（zhēn）珠（zhū）找到了。
小課（kè）本（běn），藏（cáng）著寶（bǎo），
打開課本仔（zǐ）細（xì）找。
你也找，我也找，
知識珍（zhēg）珠（zhū）找到了。
九、看圖讀故事。
邊讀邊想：小白兔的聰明表（biǎo）現（xiàn）在哪（nǎ）兒？
聰（cōng）明的小白兔
兩只小白兔抬著（táizhe）一個大西瓜，高（gāo）高興（xìng）興地往（wǎng）家里走去。路過一條（tiáo）河，河水擋（dǎng）住（zhù）了它們的去路。
怎（zěn）么辦呢？啊（à），有了！
它（tā）們把西瓜剖（pōu）成兩半，吃掉（diào）瓜瓤（ráng），然（rán）后把瓜皮（pí）推（tuī）到河里。
它們坐著瓜皮做的小船（chuán），向對岸（àn）飛快地劃（huá）去。
參考答案：
一、亻 云 艸 木 口 子 口 又 忄 土
二、略。
三、略。
四、1.圓 園 2.做 作 3.有 友 4.快 塊
五、拉 吹 踢
六、沒（無） 少 高 細 白 輕 冷 快 遠 富
七、
八、略。
九、略。
第四單元測試題 篇11
第四單元測試題1
一、看拼音寫詞語。
二、把漢字和對應的讀音連起來
三、用方格里的字組成詞語，再寫下來
四、照樣子寫詞語。
例：隱隱約約(AABB)
五、照樣子寫句子，再加標點
日月潭
是
我國臺灣省
一個大湖
北京
優美的風景區
六、找出完整的句子，在括號里打“√”，再加上標點
1.古老的紫禁城變得年輕了( )
2.給小梅送來了一把傘( )
3.這是誰畫的呢( )
4.許多中外游客( )
5.多么雄偉的泰山啊( )
七、看圖根據句意排成一段通順的話
( )小英趕快跑回家去。
( )小英到教室里從窗臺上搬花。
( )把家中的月季花搬到會場上。
( )今天，二年級一班在電化教室開中隊會。
( )她一失手，把花盆掉在地上打碎了。
八、小英失手打碎了花盆，是怎么想的？把小英的想法寫下來。
___________________________________________________________。
參考答案：
一、從天而降、名勝古跡、川流不息、風光秀麗、樹木茂盛、光彩奪目
二、
三、舉例：閃光 閃亮 環繞 光環 環境 仙境 月光 月亮 月亮 光明 亮光 明月
四、五、略
六、1.（√） 。 3.（√）？ 5.（√） !
七、4 2 5 1 3
八、略。
第四單元測試題2
一、按《漢語拼音字母表》，寫出大、小寫字母來。
二、用音序查字法查下面的字。
三、用多音字組詞，再寫下來。
四、寫出下列各詞的反義詞。
涼—— 瘦—— 干—— 懶（lǎn）——
舊—— 窄—— 美—— 隱約——
哭—— 嫩—— 冷—— 失敗——
五、把下面句子補充完整。
1.我們熱情歡迎您，來自世界各地的_____________。
2.一群小蝌蚪甩著長長的尾巴，快活地___________。
3.街道上_______、_______、________、_________裝點著美麗的北京。
4.那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有______________。
六、看圖寫話。
仔細觀察，看圖上畫的是什么季節，什么時間，是什么地方，這個地方都有哪些景物。先說一說，然后再寫一段話。
參考答案：
一、略。
二、略。
三、子彈、彈性；扇風、扇子；好壞、愛好；要求、要領。
四、熱 胖 濕 勤
新 寬 丑 清晰
笑 老 暖 成功
五、朋友、游來游去、照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈、許多名勝古跡
六、略。
第四單元測試題 篇12
一、填空.
1.四十五萬六千零九寫作（ ），省略萬后面的尾數約是（ ）.
2. 再加上（ ）個 就等于1.
3.1.28千克＝（ ）克
3平方米5平方分米＝（ ）平方米
4.最大的一位數比最小的質數多（ ）.
5.16、20和80的最小公倍數是（ ）.
6.一圓的直徑是8厘米，它的半徑是（ ）厘米，周長是（ ）厘米.
7.在1∶6000000的地圖上量得兩地的距離是4.5厘米，兩地的實際距離是（ ）千米.
8. 化成最簡整數比是（ ）.
9.一個平行四邊形的底是20，高是底的 ，這個平行四邊形的面積是（ ）平方厘米.
10.判斷（對的打“√”，錯的打“×”）.
①13的倍數中，最小的是26.（ ）
②表示兩個比相等的式子叫做比例.（ ）
③圓錐的底面積一定，高和體積成正比例.（ ）
11.3.954保留一位小數約等于（ ）.
12.一袋面粉25千克，把它平均分成8份，每份是這袋面粉的 ，每份重（ ）千克.
13.六年級今天出勤人數比缺勤人數多48人，缺勤人數是出勤人數的 ，這個班有學生（ ）人.
14.把兩根底面半徑都是10厘米的鋼管用鐵絲緊緊捆在一起，如果接頭處不計，至少要用鐵絲（ ）厘米.
二、選擇題.
1.一根長5米的繩子，剪去 后，又剪去 米.求還剩多少米，正確的列式為（ ）.
① ② ③
2.在三角形ABC中，∠A－∠C＝∠B，那么這個三角形是（ ）.
①銳角三角形 ③直角三角形 ③鈍角三角形
3.乙數比甲數少40％，甲數和乙數的比是（ ）.
①3∶2 ②3∶5 ③5∶3
4.用三個8和兩個0組成一個五位數，兩個零都讀出來的是（ ）.
①88080 ②88008 ③50808
5.把5千克鹽溶解在50千克水中，鹽和鹽水的比是（ ）.
①l∶10 ②1∶11 ③5∶11
6.要使 是假分數， 是真分數，x應是（ ）.
①6 ②7 ③8
7.圓柱的體積一定，底面積和高（ ）.
①成正比例③成反比例③不成比例
8.今年產量比去年增產二成，就是增產（ ）.
①2％ ②20％ ③200％
9.用兩個棱長2厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ）平方厘米.
①48 ②24 ③40
10.四個學生期末考試的數學平均成績是95分，其中三個學生的成績分別是89、94、98，第四個學生的數學成績是（ ）分.
①96 ②97 ③99
三、計算.
1.直接寫結果.
2.用遞等式計算.
①
②
③
④
⑤
四、解方程.
1. 2.2
五、下面各題，只列綜合算式或方程，不計算.
1.亞新化肥廠五份產尿素990噸，比四月份增產10％，四月份產尿素多少噸？
2.一根電線長100米，先用去全長的 ，又用去20米，還剩多少米？
3.一批圖書，每小時裝訂480本，9小時可以裝訂完.如果要提前1小時完成任務，每小時應裝訂多少本？
4.一批自行車，合格的有495輛，不合格的有5輛，合格率是多少？
5.一個環形鐵片，內圓直徑是8厘米，外圓直徑是10厘米，這個鐵片的面積是多少平方厘米？
6.一條水渠，王村和張村合修12天可以完成，王村獨修要20天完成，張村獨修要多少天完成？
六、應用題.
1.一種手表現價45元，比原價降低了15元，現價比原價降低了百分之幾？
2.一列客車從甲城開往乙城，每小時行60千米，行了2小時后，從乙城往甲城開出一列貨車，4小時后與客車相遇，這時貨車行了全程的 ，兩城相距多少千米？
3.一圓錐形谷堆底面周長是6.28米，高0.9米.若把它裝在一個底面半徑為2米的圓柱形糧囤里，可以堆多高？
4.師徒二人加工一批零件，徒弟完成了總數的40％，師傅比徒弟多加180個，師傅加工了多少個？
5.在比例尺是1∶100的平面圖上量得一間房子長8厘米，寬6厘米，這間房子實際占地面積是多少平方米？
參考答案
一、填空.
1.456009.46萬
2.4
3.1280 3.05
4.7
5.80
6.4，25.12
7.270
8.15∶2
9.300
10. ①× ②√ ③√
11.4.0
12.
13.52
14.102.8
二、選擇.
1 ③ 2 ② 3 ③ 4 ③ 5 ②
6 ② 7 ② 8 ② 9 ③ 10 ③
三、計算.
1.直接寫出結果.
130
36.5 1 111
2.用遞推式計算.
①96 ②27.5 ③ ④ ⑤0.1
四、解方程.
1.x＝3 2.x＝
五、只列式，不計算.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
六、應用題.
1.15÷（45＋15）＝25％
2.60×（2＋4）÷（1－ ）＝540（千米）
3. （米）
4.80÷（1－40％－40％）×（1－40％）＝240（個）
5. （厘米）＝8（米） （厘米）＝6（米）
8×6＝48（平方米）
第四單元測試題 篇13
第四單元測試題1
一、讀拼音寫生字。
二、形近字組詞。
狹（ ） 汁（ ） 眨（ ）
峽（ ） 計（ ） 泛（ ）
脫（ ） 叼（ ） 吮（ ）
銳（ ） 叨（ ） 允（ ）
三、寫出帶有下邊部首的字各三個。
夂_________ 貝_____________
冫________ 心_____________
口________ 刀 ______
四、解釋下邊句子中畫線的字。
1.（1）熟透了的楊梅，還是有酸味。（ ）
（2）雨水濕透了我的衣服。（ ）
2.（1）杏兒熟了。（ ）
（2）班里的情況她可熟了。（ ）
3.（1）楊梅遍身生著小刺。（ ）
（2）請你把課文再讀一遍。（ ）
五、讀下邊一段話，寫出畫線詞的意思。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
貪婪：__________________________
伸展：____________________________________
歡笑：___________________________________
六、修改病句。
1.同學們被教室打掃得干干凈凈。
2.看了這部電視劇，受到很大教育。
3.全班同學都去植樹，只有王成沒去。
4.小華把傘塞給明明，看到明明沒有傘，自己跑了。
七、閱讀短文完成統習。
仙人球
我外公家有好幾盆仙人球，它們的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。莖上長滿了小刺，還開過幾次花。這些花有白的、也有黃的。由于仙人球的樣子、特點與一般植物不同，所以它時常引起我的好奇。“仙人球”的莖為什么要長成球形？它為什么會長刺？難道是像牛的角那樣保護自己嗎？……每當我看著這些仙人球，腦子里便會閃出這一連串的問號。
通過了解和親自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應環境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種十分有趣的自然現象。
1.寫近義詞。
欣賞——（ ） 仿佛——（ ） 保護——（ ）
2.第一自然段寫了兩層意思，用“‖”分層，再寫出層意。
第一層_____________________________
第二層________________________________
3.讀了短文，你明白了什么？
八、作文。
用一兩段話，寫出一種水果的形狀、顏色、味道、吃法等。內容要具體，語句要通順連貫。
參考答案：
一、翠 襯衫 銳 希 貪 吮 滑 腐 隨
二、狹長 汁水 眨眼 脫離 叼起 吮吸
山峽 計劃 廣泛 稅利 歧叨 允許
三、收敵敗 財敗貼 準決凍 必忘您 聽吃葉 分切危
四、1.（1）達到飽滿的、充分的程度。（2）滲透、穿透。
2.（1）成熟。（2）熟悉。
3.（1）全。（2）量詞。
五、①這里是不知滿足的意思。本課指楊梅樹得到雨水澆灌，枝葉迅速生長。暗示楊梅樹在旺盛地生長。②這里是伸長，放開的意思。本課形 容楊梅樹的枝條生長得很旺盛。③快樂、愉悅地笑。本課用擬人的寫法，形容楊梅樹葉生機勃勃的景象。
六、1.同學們把教室打掃得干干凈凈。2.看了這部電視劇，我受到了很大教育。3.除了王成外，全班其他同學都去植樹了。 4.小華看到明明沒有傘，把傘塞給他，自己跑了。
七、1.觀賞 好像 愛護 2.前三句是第一層，層意是仙人球的樣子、特點。從“由于”到本段結尾為第二層，層意是仙人球的樣子、特點，引起了我的好奇。 3.世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應環境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種十分有趣的自然現象。
八、略
第四單元測試題2
一、看拼音寫詞語
二、把能搭配的詞用直線連起來
三、在括號里填上合適的詞語
1.描寫翠鳥
（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴
（ ）的爪子（ ）的鳴聲（ ）的動作
2.描寫楊梅果
（ ）的形狀（ ）的果肉（ ）的汁水
3.填上合適的量詞：
一（ ）信一（ ）小鎖一（ ）楊梅
一（ ）狗一（ ）信箱一（ ）竹竿
四、組詞
葦（ ） 眨（ ） 脫（ ） 泡（ ）
偉（ ） 泛（ ） 銳（ ） 飽（ ）
慕（ ） 峭（ ） 狹（ ） 蹬（ ）
墓（ ） 消（ ） 峽（ ） 澄（ ）
五、選詞填空
銳利 鋒利
1.晚上，貓的目光十分（ ），老鼠一出洞就很難逃脫它的爪子。
2.這把水果刀很（ ），當心割了手指。
希望 遙望
1.江面很寬，站在江邊（ ）對岸，只見公路上的汽車像一只只甲蟲。
2.全國人民都（ ）把2008年的奧運會辦得十分精彩。
輕輕地 悄悄地
1.翠鳥（ ）停在葦稈上。
2.小魚（ ）把頭露出水面，吹了個小泡泡。
3.我把一籃子雞蛋（ ）放在地上。
4.我們沒注意，小貓（ ）跑了出去。
六、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，填上序號
（ ）不一會兒，太陽露出了笑容，射出淡淡的光。
（ ）秋天的早晨，一片大霧，像一個大紗罩把大地的一切罩蓋住了。
（ ）我想飽覽這美麗的風光，可什么也看不清。
（ ）看，那茂密樹林里枝葉上，露珠閃著銀色的光；小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛來飛去。
（ ）公路上，人們在晨跑，像在白云中飄蕩，時隱時現。
（ ）多么美麗的一幅畫啊！
七、照樣子把句子寫具體
例：翠鳥蹬開葦稈，（像箭一樣）飛過去。
1.天花板上有無數盞電燈，（ ）閃閃發亮。
2.院子里的大樹（ ）擋住了強烈的陽光。
3.湖水清清的、靜靜的，（ ）照出了藍天白云，綠樹紅花。
4.中午，火辣辣的太陽（ ）掛在無空，熱得人受不了。
5.泉水丁冬丁冬地流下來，（ ）美妙動聽。
八、閱讀短文回答問題
（一）
校園里的那棵桂花樹長得有一層樓那么高，一根大碗口那么粗的主干上端分出三四個叉，叉上又分枝，枝上長著茂密的葉子。遠遠望去，桂花樹就像一把撐開的綠色大傘。金秋八月，桂花就開了。那密密的枝葉間擠滿了一團團、一簇簇金色的花朵。那朵兒十分精致，花瓣兒比米粒兒還小。桂花雖小，香氣卻很濃很濃，所以人們常說“桂子花開十里香”。
根據下面的意思把這段話分成三層，用“/”在文中標明。
1.遠看桂花樹
2.八月桂花開
3.花開十里香
（二）
想當孫子的奶奶
我們家的飯桌兒上，好像有一條“三八線”：靠我這邊，雞、魚、蛋應有盡有，而靠奶奶那邊，只放一碟老咸菜。
哎唷，把我都吃成胖墩兒了，可爸爸還是往我碗里夾著菜。媽媽也喜眉笑眼地勸我說：“吃！你長大不是想當舉重冠軍嗎？”
我望著對面的一碟老咸菜，又見奶奶一臉哭相兒，也顧不得媽媽的白眼了，伸手給奶奶夾了塊雞蛋：“奶奶，你長大想當什么呢？”“依奶奶看呀!”奶奶扒拉著碗里那塊雞蛋，眼里溢著淚花兒說：“還是當孫子好啊！”媽媽羞紅了臉。爸爸低下了頭。我也伴著奶奶掉眼淚。
1.選擇下面正確的答案。對的畫“√”。
短文批評了“媽”“爸”（A.疼愛子女； B.不尊敬老人；C.只愛幼，不尊老）的錯誤做法，贊揚了“我”（A.尊敬老人；B.舍己為人；C.尊老愛幼）的思想品質。
2.短文主要講了一件什么事？
參考答案：
一、搖晃 蕩漾 飼養 希望 吮吸 細膩 嘴唇 豆腐
二、
三、1.漂亮 銳利 一張又尖又長 一雙紅色 清脆 靈巧
2.圓圓 新鮮紅嫩 鮮紅
3.封 把 顆 只 個 根
四、蘆葦 眨眼 逃脫 燈泡
偉大 廣泛 銳利 吃飽
羨慕 陡峭 狹長 蹬腿
墓穴 消滅 三峽 黃澄澄
五、1.銳利 2.鋒利；1.遙望 2.希望；1.輕輕地 2.悄悄地 3.輕輕地 4.悄悄地
六、3 1 2 4 5 6
七、舉例：1.像滿天繁星 2.像一頂綠色的涼篷 3.像一面鏡子 4.像一個大火球 5.好像彈奏著鋼琴曲
八、（一）1.第一層：校園里……綠色大傘。2.第二層：金秋八月……比米粒兒還小。3.第三層：桂花雖小……十里香。（二）1.C A 2.我孝順奶奶，批評爸爸媽媽不尊重老人。