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寫作:改寫《木蘭詩》

寫作:改寫《木蘭詩》


   城下的百姓群情激昂?珊购痛蟪紓儠獾匦α恕?珊箤Τ窍碌陌傩照f:“你們說得對,我不能枉殺一個對國家有貢獻的人,我會順從民意的!苯又,可汗還當場封花木蘭為“女中豪杰”?珊惯說:“木蘭是我們國家第一個上戰場的女英雄,我將撤銷不準女兒上戰場的軍令,以后凡是武藝高強的女子都可上戰場!边@時,城下的百姓都歡呼起來。百姓們夸可汗決策英明。
   這一段佳話一直流傳至今,花木蘭的愛國精神成為人們學習的榜樣,她的事跡將流芳百世。
   點評:本文小作者在學習了《木蘭詩》后,對木蘭從軍歸家后的情勢發展進行了合理的想像,戲劇性地展現了一場由木蘭女子從軍觸犯軍法而引發的風波。文章構思又帶有孩童心理,具有獨特的寫作個性。故事結局又恰到好處,順理成章,使文章主題得經鮮明的顯現。
   巾幗英雄花木蘭(改寫)
   ●衡陽市船山實驗中學初41班 肖文清
   夜,格外寧靜,皎潔的月光灑在大地上,一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍,晚風緩緩地吹著,但是,這段時間,花木蘭老是坐在織布機旁不停地嘆息,織布聲稀疏了下來。 
     花木蘭倚*在織布機旁發呆,心事重重。昨天深夜一紙軍隊的文告打破了家中的寧靜:軍書連下十二道,每一道都在催促父親重新披掛出征;咎m的眼淚一下子涌了出來,父親老了,木蘭又無哥哥,弟弟處幼尚未成人,保家衛國責無旁貸。她下定決心自己替父從軍。 
     第二清早,花木蘭就出門到街頭上,買駿馬、買馬鞍、馬籠頭、馬鞭,忙乎了好一陣子,備齊了戰裝,然后辭別父母,女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母,晚上花木蘭宿在了黃河邊,她聽不到爹娘呼喚女兒的聲音,聽到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。 
     第二天早上,她辭別了黃河,晚上又宿在黑山頭。 
     經過了十幾天的長途跋涉后,花木蘭最終來到了燕山腳下,她聽到胡人兵馬的嘶鳴聲;咎m發誓:為了父母,為了國家,自己一定要全力以赴,戰勝敵人! 
     “殺啊———”戰場上炮火連天,馬的嘶鳴聲、戰士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當口當”聲響徹整個大地,黃沙滿天,血流成河,戰場上敵人的尸體橫七豎八地擺了一地,許多戰士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領大兵沖向前去。寒風陣陣傳來刁斗聲,明亮的月兒映照在鐵甲衣上,許多將士身經百戰,為祖國而死。經過十余載的戰斗,壯士們終于凱旋而歸了。 
     十幾年的拼殺,十幾年的搏斗,木蘭領著勝利的軍隊歸來了,皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上,皇上為戰功卓著的花木蘭敬酒:“你功勞不小,賜你做個尚書,行嗎?”“不!”花木蘭笑著搖搖頭:“為祖國付出,這是應該的。我不需要做尚書,謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬,送我回家?”皇上用贊賞的目光看著花木蘭:“好,既然你這么說,我就賜你一匹千里馬。你要回家,我也不強求你了!闭f著,叫手下從皇宮里牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭,花木蘭雙手握拳拜謝皇上,然后騎上馬走了。 
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