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《狼》說課稿 2份

《狼》說課稿 2份

《狼》說課稿 

今天,我就學(xué)情分析,教材分析,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)思路,教法、學(xué)法,課時(shí)安排,教學(xué)過程等方面說一說《狼》這篇文章的教課內(nèi)容。
學(xué)生情況:經(jīng)過小學(xué)和七年級(jí)上半年的文言文接觸與學(xué)習(xí),目前,學(xué)生已初步了解并掌握了一定的淺易文言文閱讀能力。但不扎實(shí),不牢*。需要教師大力培養(yǎng)其各方面能力。
教材情況:
《狼》,它是七年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。 
《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中階段在文言文方面的要求如下: 
誦讀淺易文言文,能借助解釋和工具書理解基本內(nèi)容,背誦優(yōu)秀詩文。
河北省中考要求文言文內(nèi)容及能力主要包括以下幾方面:
⒈作家作品知識(shí)。(識(shí)記能力)
⒉理解實(shí)詞。(理解能力)
⒊把文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(理解能力)
⒋歸納文章內(nèi)容要點(diǎn),概括文章中心。(分析概括能力)
⒌分析概括文中人物的性格特點(diǎn)。(分析概括能力)
⒍概括作者或人物的觀點(diǎn),態(tài)度;文章給人的啟示和道理。(分析概括能力)
⒎斷句。
⒏對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)文章某一方面提出看法和疑問。(鑒賞和評(píng)價(jià)能力)
根據(jù)新課標(biāo)和中考要點(diǎn)的要求,結(jié)合本文特點(diǎn),我確立教學(xué)目標(biāo)如下: 
⒈熟讀背誦。
⒉ 理解文意,積累文言詞匯。
⒊ 培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。
⒋認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂 得對(duì)待像狼一樣的惡勢力要勇于斗爭、 善于斗爭,才能取得勝利 的道理。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。據(jù)此原則,我確立本文重點(diǎn)和難點(diǎn)如下:
重點(diǎn):理解文意,積累文言詞匯。  
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂 得對(duì)待像狼一樣的惡勢力要勇于斗爭、善于斗爭,才能取得勝利的道理。
教學(xué)內(nèi)容:
⒈ 朗讀:能準(zhǔn)確、流暢、有節(jié)奏、有感情的朗讀復(fù)述并達(dá)到背誦全文。
⒉ 識(shí)記:識(shí)記、積累課文中的重點(diǎn)實(shí)詞。
⒊理解:把握課文“遇狼”“懼狼”“御狼”“殺狼”四個(gè)情節(jié),以及狼和人在較量中的不同表現(xiàn)。
⒋ 探究:人狼搏斗主客觀因素及課文寓意,提高分析問題能力。
⒌ 拓展:積累與狼有關(guān)的成語,進(jìn)行課文寫作上的評(píng)價(jià)。
關(guān)于教法:為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),突出重、難點(diǎn),按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平,以啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想貫穿課堂教學(xué),結(jié)合討論法、講授法、演示法、練習(xí)法,通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)以及探究式學(xué)習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)。
關(guān)于教具:投影、幻燈片等多媒體。
教學(xué)思路:新課改注重課文教學(xué)的整體性。首先,設(shè)想通過各種不同形式的朗讀,了解故事情節(jié)的發(fā)展,整體感知課文。其次,在整體感知的基礎(chǔ)上通過自主學(xué)習(xí)和教師點(diǎn)拔,落實(shí)小局的字詞。最后,通過合作探究,深入理解課文的內(nèi)涵,這個(gè)作為重點(diǎn)安排。
課時(shí)安排:二課時(shí)
針對(duì)突破重點(diǎn)難點(diǎn),根據(jù)新課標(biāo)和中考的要求和學(xué)生學(xué)情,我遵循兩個(gè)原則:
一、以誦讀為主線貫穿本課的教學(xué),掌握主要實(shí)詞,培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。 二、在誦讀基礎(chǔ)上,師生共同討論分析,重在點(diǎn)撥。 
具體教學(xué)過程如下:   
第一課時(shí) :
一、新課導(dǎo)入。
近幾天,看了一個(gè)故事。一天傍晚,有個(gè)殺豬的賣肉回家。忽然來了一只狼,跟著他走了好幾里。殺豬的害怕了,拿出刀,狼一見刀,稍稍退了一點(diǎn),等殺豬的一跑,就又跟著他。殺豬的想。豪窍氤缘氖侨,不如先把肉掛在樹上,明天早上再來拿。他用鐵鉤把肉掛在樹林間,然后把空擔(dān)給狼看,狼這才停下來了。殺豬的回到家,第二天清早去取肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見樹上好像有人上吊的樣子,心里非常害怕。他試探著走近一看,是一只死狼,那狼口里含著肉,鐵鉤刺進(jìn)上腭,像魚吞著釣餌似的。(學(xué)生應(yīng)大笑)這個(gè)故事,就是《聊齋志異》中《狼》三則的一則。同學(xué)們說說,這只狼什么樣。浚ㄘ澙罚薮溃┙裉欤覀児餐瑢W(xué)習(xí)三則中的另外一則?纯,這只狼又是什么樣的。

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