《綠色蟈蟈》同步練習2
因此在科學日益發展的今天，只要我們善于發現，善于探索，就連“四害”之一的蒼蠅也可成為人類寶貴的資源。
18.下面一段文字是從上文中摘出來的，請說說它應安插在什么地方？
而且蒼蠅繁殖能力在昆蟲世界位居第一，一對蒼蠅四個月可生育2660億個蠅蛆，可積累純蛋白質600噸以上，生產潛力大，周期短，是迄今用其他方法生產動物蛋白質無法相比的。
19.上面的一段文字由于表述不清，容易造成錯訛，請談談這種錯誤是怎樣造成的？
20.這篇說明文恰當的文題是（ ）
a.有用的蒼蠅 b.蒼蠅的貢獻
c.變害為寶 d.要善于發現
21.文中“置之于死地而生快”的正確意思是（ ）
a.把它放在死了的地方便很快離開。
b.把它和死蠅放在一塊就感到很快樂。
c.把它打死后便覺得很愉快。
d.把它弄死了就很快地逃走。
22.這篇文章的結構是（ ）
a.總——分 b.總——分——總 c.分——總 d.分——總——分
23.這篇文章的層次劃分是（ ）
a.⑴⑵/⑶⑷⑸/⑹ b.⑴⑵⑶/⑷⑸/⑹
c.⑴/⑵⑶⑷/⑸/⑹ d.⑴/⑵⑶⑷⑸/⑹
24.本文第四段運用的主要說明方法是（ ）
a.下定義、列數字 b.打比方、作詮釋
c.作詮釋、下定義 d.打比方、列數字
25.我們學習這篇文章受到什么啟示？
《綠色蟈蟈》答案
1.略 2.法；昆蟲 3.外表特征，“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”作者寫了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習性。 4.作者對蟈蟈的稱呼有：狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。 5.“竊竊自語”“津津有味”“酷愛甜食”“毫不猶豫地都接受”是擬人。這樣寫親切自然，形象生動。 6.作者用蟬的一聲哀號引出了本文的“主人公”蟈蟈。 7.這些描述都表現出作者對蟈蟈的喜愛之情。 8.略 9.如：綠樹成蔭，每花似錦，教室明亮；學習刻苦，天真活潑，尊敬師長；和藹可親，知識淵博，教學嚴謹。 10.b 11.a 12.第三段 13.只用一句話簡略介紹了一般蜘蛛的種類，接著詳細介紹了世界上最大的和最重的、結網最大的和最美的、壽命最長的五種蜘蛛。 14.首先、然后、接著、然后、直至 15.織網符合數學上對數螺線的情況。 16.舉例子、列數字、分類別、引用等。 17.蜘蛛的這項本領，是依*腿里一種不尋常的液體來實現的。當腿中充滿“血液”時，原來的軟腿就會變硬，腿就變成了一種特殊的液壓傳動機構，蜘蛛就能快速行動和跳躍。 18.放在第五自然段“……微量元素。/在提取蛋白質過程中……”兩句之間。 19.從句子結構看，在“一對蒼蠅”后，有兩個動賓短語：可生育2660億個蠅蛆、可積累純蛋白質600噸，兩個短語共一個主語，而“一對蒼蠅”和“純蛋白質600噸”是什么關系未交代清楚，因之造成訛傳。 20.b 21.c 22.b 23.c 24.d 25.略。只要成理成文即可。