教學目標：1、了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，并培養為實現理想而不懈奮斗的精神。教學重點：1、朗誦課文。...

課外語段閱讀題閱讀短文，回答問題。 體會愛心有這樣一位特別的母親。為了體驗沒有水的感覺，這位母親帶著上幼兒園的女兒從北京千里迢迢來到甘肅的定西。在汽車上，母親告訴孩子她們馬上就要到一個沒有水的地方了。...

.《望岳》教學設計4.《望岳》表格式教案.《望岳》教案及同步練習.《望岳》教案2.《望岳》教案1.《望岳》教案.杜甫《望岳》詩歌鑒賞詩詞五首（觀滄海，次北固山下，望岳，如夢令，西江月）1詩詞五首（觀滄海，次北固山下，望岳，如夢令，西...

一、導語當時光完成最后一朵花的開落，當所有的季節只褪剩一種顏色。我們如約，坐于一堂，一起品味屬于我們的無盡秋光！二、說說你眼中的秋天我 秋天，因為 。三、走進羅蘭的秋天1、范讀，學生邊聽邊想象畫面。...

[教學目標] 1、知識教學：了解神話想象豐富、具有神奇色彩的特點，掌握“窟、棲、憫、矗、拯、疏、跋、涉、鍬”等字。 2、能力訓練：初步學會閱讀、賞析神話故事。...

一、教學設想《往事依依》是一篇回憶少年時代讀書生活的散文，在整個教學過程中，分成三塊進行。一、初步了解課文內容。通過小檔案的設計，目的是激發學生學習課文的興趣，同時也是希望培養學生課前預習的良好習慣。...

7.天鵝的故事一.教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。復述課文第五、六、七自然段。2.學會本課7個生字，理解由生字組成的詞語。3.憑借課文中的語言材料，體會天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神，培養學生愛護珍稀動物的思想情感。...

第一部分：基礎知識1.給下列加點字注音：（2分）誘惑（）頭暈目眩（）綻開（）伶仃（）盤虬（）2.將下列作品和其作者連線：（3分）《在山的那邊》 杏林子《走一步，再走一步》 宗璞《生命生命》 王家新《紫藤蘿瀑布》 莫頓·亨特《童趣》...