《秋魂》教案1
5、自讀\'秋葉\'說出它的情懷。
討論歸納：秋葉飄飛，是在尋覓自己的歸宿。\'落葉不是無情物，化作春泥更護花\'。體現其無私奉獻的精神。
6、自讀\'秋土\'、\'秋景\'兩則，找出體現\'秋土\'情懷的詞語，寫出\'秋景\'一則表現的秋天的情懷。
討論歸納：體現\'秋土\'情懷的詞是\'誠實\'。\'秋景\'表現秋天不甘淡泊，不慕虛華，不趨炎附勢的高尚情懷。
7、請同學們歸納出《秋魂》所歌頌的是什么？
--魂，在此指（某種事物）精神。秋魂是淳樸謙遜、多彩多姿、善良仁慈、誠實恬淡的高貴品質。
8、齊讀全文
四、鞏固練習：
1、在橫線上填上加點字的音和拼音的字。
（1）不是熱，我怕早已憔悴 了。
（2）秋是苦的，不信你嚼嚼 。
（3）不是雨，我怕早已干（biě） 了。
（4）那果實不是要被冰雪所吞（shì） 嗎？
（5）春天的土地是溫（xīn） 。
2、摘抄文你認為最好的句子，并模仿造句。
（1）原句：
（2）仿句：
五、全課小結：
本文在組材上具有鮮明的特點，把全文分成七個小節來寫，既有小標題，又都圍繞\'秋\'來寫。采用談話的方式，運用了擬人修辭方法。全文顯得生動形象又耐人尋味，希望同學們細加品嘗。領會其中真味。
六、布置作業：
1、完成課后練習二、三。
2、預習《歲月，在黃土地上流過》