第一課時導(dǎo)入:出示圖片,干枯的麥苗和青青的麥苗.下了幾天連綿的春雨,大家有什么感受?這樣寒冷的春雨對麥苗來說卻是不可多得的甘霖,那些原本干枯的麥苗又重現(xiàn)了生命的綠色,今天我們一起來領(lǐng)略另一種生命的色彩,生命植物?(紫藤蘿).好,文章寫...

9、語文組李慶寶散文好讀不好教，這是許多語文老師的共識，在我看來，借景抒情散文的教課就象是跳水運動員做高難度的跳水動作，成功了滿堂喝彩給人美的享受，失敗則成殘缺品全部變味，教的人不是滋味，聽的人更是無聊。...

教學(xué)目的1.理解本文寫景抒情的特點。2.揣摩文中寫景的妙處. 3. 理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。4. 感悟生命的永恒。教學(xué)重點：理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。教學(xué)難點：（l）學(xué)會揣摩文中寫景的妙處。...

紫藤蘿瀑布 宗璞教學(xué)目的1.感悟生命的永恒。2.理解本文寫景抒情的特點。3.揣摩文中寫景的妙處。重點、難點l.重點：理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。2難點：（l）學(xué)會揣摩文中寫景的妙處。（2）理解本文寫景抒情的特點。...

《紫藤蘿瀑布》是第一單元的第四篇課文。這一單元的課文寫的都是作者對人生的憧憬、體驗和思考。我原本想偷懶，照前三課的套路上一下，讓學(xué)生讀讀課文，整體把握一下，談?wù)劵蚴切〗M交流交流人生感受就完事了。...

課堂上，我們攙扶著走過——教后感暮色時分，一個體弱多病的八歲小男孩，鼓起十二分的勇氣，爬到六七米高的懸崖上的時候，再也堅持不下去了。他心驚肉跳，嚇得幾乎要暈到。...

教學(xué)目標結(jié)合單元教學(xué)要求和本課特點，依據(jù)新課標的三個維度，我將本課的教學(xué)目標確定為：①引導(dǎo)學(xué)生有感情地誦讀課文，把握文章的脈絡(luò)，理解文章的主旨。...

1.教學(xué)目標(1)能有感情地朗讀課文，感悟課文中心意思。(2)揣摩重點語句，理解作者的感情變化線索，理解本文寫景的手法。(3)培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度，能應(yīng)用托物寄意法寫作。2.教學(xué)過程課前準備(1)布置預(yù)習課文，排除字詞障礙。...

教學(xué)目標：1.品味文章優(yōu)美的語言。2.領(lǐng)會作者的思想感情。3.培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度。教學(xué)設(shè)想：這是一節(jié)“新課程理念下的中小學(xué)語文銜接”的課題研究公開課，也是學(xué)生進入中學(xué)以后的第一節(jié)課，而眾多老師的觀摩，很容易加劇他們的緊張心情。...

一、導(dǎo)語設(shè)計師：同學(xué)們，生活中的花鳥蟲魚，你最喜歡哪一種呢？哪一種曾觸發(fā)你的聯(lián)想，牽動你的情思？（生暢所欲言）的確，只要做生活的有心人，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛細心觀察，并認真體會，那么，山水花木、鳥獸蟲魚等平常之物都會帶給我們豐...

語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功，下面是小編給大家?guī)�來的《紫藤蘿瀑布》閱讀訓(xùn)練及參考答案，希望能夠幫助到大家!《紫藤蘿瀑布》①我不由得停住了腳步。...

導(dǎo)學(xué)案 第 9 周第 2 課時 科目語文 課題 16.《紫藤蘿瀑布》 課型 新授 備課時間：.9.24主備人： 審核人________ 授課人_________年級 七年級 班級_________ 【學(xué)習目標】揣摩、品評優(yōu)美語句、詞語的含義修辭方法及表達效果。...

○教學(xué)目標①有感情地誦讀課文，理解內(nèi)容。②揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。③學(xué)習并運用觀察、感受、聯(lián)想、思考的學(xué)習方法。④體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。○教學(xué)重點通過有感情的反復(fù)誦讀，理解內(nèi)容。...

一、 確定教學(xué)目標及教學(xué)重點難點針對教學(xué)的基本內(nèi)容，確定了教學(xué)目標及教學(xué)重點難點:① 多形式有感情的誦讀課文，理解內(nèi)容，感悟中心。② 學(xué)習作者抓住景物特征，細致描寫景物的方法。 學(xué)習如何狀物，這是一個能力目標，即本課的重點。...

【教學(xué)目標】1、有感情的誦讀課文，領(lǐng)會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。2、品味佳言美句，并能作適當分析。3、掌握文章借景抒情的方法。...