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(語文版)七年級語文下冊第三單元測試與評估

(語文版)七年級語文下冊第三單元測試與評估



 

貳、文段閱讀訓練(38)

(一)(9分)

大公象扇動著兩只比蒲扇還大的耳朵,聽到了這個十分離奇的消息。他可不愿意錯過這個好機會,便背上一千公斤香蕉出發了。他還叫上老伴,好助他一“鼻”之力。金絲猴聽到這個消息,二話沒說,穿上金光燦燦的絲絨襖兒,又摘了十來個香噴噴的水蜜桃,裝進葛藤打結的口袋里,往肩上一搭,也上路了。

聽到尋寶的消息,烏鴉飛出了窩,黑熊鉆出了洞,就連正在吵架的老公雞和老母雞也言歸于好,攜手同行,加入了尋寶的行列。那些牛呀馬呀羊呀聽說遠處有寶,也都結伴前往,想碰碰運氣。一只大白鵝在興沖沖地趕路,她盼著尋到寶貝后能一步登天,直上青云,與高傲的天鵝一比高低。一群鴨子歡歡喜喜吵吵鬧鬧地擠在一起走,有的說找到寶以后平分,有的主張把寶賣掉,買個清水池塘,好讓大伙兒舒舒服服、痛痛快快地洗澡。

1.童話中經常出現擬人化的動物形象。但這些擬人化的動物形象又不應脫離自身的特點。請仔細閱讀文中對各種動物的描寫,說說作者抓住了這些動物的什么特點?(5分)

⑴大公象:

⑵金絲猴:

⑶老公雞和老母雞:

⑷大白鵝:

⑸鴨子:

2.作者大約寫了三十余種動物去尋寶的樣子。但絕非平均用筆墨,而是有詳有略。請在略寫的語句下畫上波浪線。(2分)

3.“一‘鼻’之力”是一種“仿詞”手法,被仿的詞語是          。(2分)

 

(二) (14分)

⑴美戴斯國王從陌生人那兒學會了點金術,高興地跳了起來,滿屋子奔跑,碰到什么東西就抓住什么東西。他抓住一根床柱,它立刻變成了一根金柱子。他從桌上拿下一本書,手剛一碰,嘿!它竟成了一片薄薄的金片,他急忙穿上衣服,這衣服也就成了華麗耀眼的金衣服。國王從口袋里拿出眼鏡戴上,誰知鏡片已變成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不見。

⑵“這算不了什么。”國王心想,“我指望大的好處,就不能帶來一些小的不便。”他想到花園去看看,在那里有許多盛開的玫瑰花,微風吹來,香氣醉人,國王在花叢中來回走動,并毫不疲倦地使用點金術,一直點到每朵花,甚至連花蕊里的蟲子都變成了金子為止。

⑶隨后,國王就回宮殿與女兒一起吃早飯。長桌上放著咖啡、面包、烤魚等食品。國王倒了一匙咖啡給女兒,女兒接過來驚奇地叫了起來:“剛才還是個瓷杯,怎么一下子變成金杯?”國王高興地對她說:“我已有了點金術!我將成為世界上最富的人。”他一邊說,一邊將一杯咖啡送到嘴中,可他嘴唇剛一觸到咖啡,咖啡立刻變成了金液,隨即就硬化成一塊金子。看到這情形,他不禁大吃一驚。他隨手又拿起一塊面包,但還沒來得及掰開,它已成了金塊。國王幾乎絕望地拿起一片烤魚,不用說,烤魚也立刻變成了金子。

⑷國王十分羨慕地望著女兒津津有味地吃面包和咖啡,就走到女兒面前,一面撫摸著女兒,一面請女兒拿片面包給自己吃。突然間,他心愛的女兒也成了一尊金像。

⑸國王發瘋似地大聲喊叫:“陌生人,快來呀!快來救救我的女兒!”

⑹不一會兒,陌生人就出現在國王的面前,說:“點金術一定給你帶來了許多財富吧!”

⑺國王說:“現在我才真正明白,金子不是世界上最寶貴的東西,請給我解除點金術吧。”
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