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《竹影》同步練習2

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六、閱讀課文①—③自然段,回答文后問題。

1.從記敘的角度看,這幾段文字主要通過                            的生動描寫,來表現藝術和美往往就蘊含在孩子的童趣活動中這一現象。

2.第①段中加點詞“一跳一跳”寫出霞光什么特點?

                                                                                      

3.“院子里的光影已由暖色變成寒色,由長音階(大音階)變成短音階(小音階)了。”這個句子運用了什么修辭手法?寫出了院子里怎樣的光景?

                                                                                       

                                                                                   

4.分析以下語句,說說華明有怎樣的性格特點。

①門口一個黑影出現,好像一只立起的青蛙,向我們跳將過來。來的是弟弟的同學華明。

                                                                                  
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