《竹影》同步練習2
六、閱讀課文①—③自然段,回答文后問題。
1.從記敘的角度看,這幾段文字主要通過 的生動描寫,來表現藝術和美往往就蘊含在孩子的童趣活動中這一現象。
2.第①段中加點詞“一跳一跳”寫出霞光什么特點?
3.“院子里的光影已由暖色變成寒色,由長音階(大音階)變成短音階(小音階)了。”這個句子運用了什么修辭手法?寫出了院子里怎樣的光景?
4.分析以下語句,說說華明有怎樣的性格特點。
①門口一個黑影出現,好像一只立起的青蛙,向我們跳將過來。來的是弟弟的同學華明。
《竹影》同步練習2
《竹影》教案【教學思路】本文篇幅較長,內容豐厚。要在一課時內授予學生,難度較大。所以我以為應該略枝葉而直取本根。此文收入《藝術卷》而非文學卷,可見豐子愷先生寫此文主要目的是對孩童進行美育,所以我想在課堂引導學生反復探究“...
[教學目標] 1.體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。 2.初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。 (七年級的學生活潑、大膽,對充滿童稚的游戲有切身的體驗和濃厚的興趣,但他們往往忽視了游戲中蘊涵的...
《竹影》教案【教學思路】本文篇幅較長,內容豐厚。要在一課時內授予學生,難度較大。所以我以為應該略枝葉而直取本根。此文收入《藝術卷》而非文學卷,可見豐子愷先生寫此文主要目的是對孩童進行美育,所以我想在課堂引導學生反復探究“...
學習目標:1、體味本文生動形象的描寫;2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣;3、了解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點:學習本文生動形象的描寫,體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。課時安排:一課時。...
【教學目標】1、學習課文生動而充滿童趣的描寫。2、學習比較閱讀的方法。3、了解中國畫與西洋畫的不同特點。4、在日常生活中培養對藝術的向往和熱愛之情,培養學生文化意識。【教學重點】1、文生動而充滿童趣的描寫。...
教學目標:1、知識與能力:A、整體感知課文,體味本文生動形象的描寫。B、了解中國畫和西洋畫的不同特點,培養學生的口頭表達能力。.C、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣;2、過程與方法:自主、合作、探究3、情感態度與價值觀:鼓...
初中竹影教學反思(一)得知抽簽的結果是《竹影》,我當時有點茫然,去年教七年級時教過一次,當時是怎么處理教材的,已記不大清楚了。這次,我再讀教材,只覺文章內容太雜太散,要讓學生感受和了解的情感點太多、知識點過深。...
我們在學習語文的閱讀理解中,應該怎么樣的去做題目來提升自己的得分能力呢?希望以下的閱讀題目及其正確答案能夠讓你從中獲取解答閱讀理解的方法!下面第一范文網小編為大家帶來《竹影》閱讀題目及其參考答案的內容,希望大家喜歡。...
教學目標:1、體味本文生動形象的描寫。 2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。 3、了解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點:整體感知文章內容; 領會課文描寫所表現的童趣。...
[教學目標] 1.體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。 2.初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。 (七年級的學生活潑、大膽,對充滿童稚的游戲有切身的體驗和濃厚的興趣,但他們往往忽視了游戲中蘊涵的...
竹影教案教學目標:1、通過研讀課文的前半部分,體會文中充滿童趣的生動描寫,摹仿課文說說自己的童年趣事。2、通過討論課文有關內容,觀看多媒體演示了解中國畫相對于西洋畫的技法特點,培養學生熱愛自己祖國傳統文化藝術的思想感情。...
學習目標:本文涉及到一些美術方面的知識,但的主旨并不局限于美術,而是富有童趣,并由竹影引發到其他如對孩子的引導、教育等。因此,學習時要結合自己的生活體驗,領會作者對繪畫和生活有著怎樣的理解和感悟。...
《竹影》教案教學目標:1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會藝術和美蘊含在童稚的活動中。 2、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點。 教學重點:體會文章表現的童真、童趣,領會藝術和美蘊含在童稚的活動中。...
我們在學習語文的閱讀理解中,應該怎么樣的去做題目來提升自己的得分能力呢?希望以下的閱讀題目及其正確答案能夠讓你從中獲取解答閱讀理解的方法!下面第一范文網小編為大家帶來《竹影》閱讀題目及其參考答案的內容,希望大家喜歡。...
《竹影》是豐子愷先生撰寫的一篇散文,文章表現的是童真、童趣、將藝術和美蘊含在童稚的嬉戲中。以下是小編整理的這篇作品的閱讀訓練試題及其參考答案,希望能幫助同學們提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養!竹影豐子愷馬的確難畫,...