《竹影》同步練習2
重畫了一張之后就把那故事講給我們聽。他說從前有個杜處士，珍藏著一幅“斗牛圖”，
是唐朝名畫家戴嵩的作品。有一天他把畫拿出來掛在門上曬，一個過路的牧童看到了，說
“畫錯了！畫錯了！”杜處士聽了心里想，一個鄉下小兒竟敢批評起名畫家來了，這還了得，便很不以為然地問錯在哪里。那牧童說，兩牛相斗，牛最用力的是兩只角，尾巴總是
緊緊地夾在兩股中間的；畫上的兩只牛，尾巴都翹了起來，這不是畫錯了嗎？父親在結束
故事時感慨地說：“看來要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細觀察事物，還應該多向各種
各樣的人請教�！备赣H說到做到。有一次為了畫一幅背纖圖，他事先特地到河邊去進行實
地觀察，發現來往貨船走在最前面的纖夫大多是倒走的，經過了解，才知道倒走能夠掌握
航船的動向，可以隨時通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。
⒈用“ ”在文中畫出能表現這篇文章中心意思的句子。
⒉文中記了三件事，根據記敘要素的知識，你認為第一件事的結果是什么？選出正確的答案。 （ ）
a.父親聽了恍然大悟，同時想起了杜處士的故事。
b.父親畫的畫被青年農民看到。
c.父親想起了杜處士的故事，把那故事講給我們聽。
d.父親接受了青年農民的意見，重畫了一張。
⒊第二件事和第三件事之間有一個過渡句，找出來.寫在下面。
過渡句是
⒋用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內容。
第二件事：