《社戲》教材跟蹤練習題
一、閱讀題（中考題 北京 1997年 8分）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進了*港，于是趙莊便真在眼前了。1.第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個詞相呼應？這兩個詞都寫出了什么樣的情形？________2.對上文內容理解正確的是哪兩項？請將答案的字母填在括號內。a.第一段第3句的“點”、“磕”、“退后”、“上前”等詞生動地表現了少年們駕船技術的熟練。b.上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。c.第三段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第二段中的“歌吹”。d.作者在第四段中用“果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、“料想便是戲臺”的猜測，表現了作者嚴肅認真的寫作態度。答（ ）3.從第一、二、三段中各找出一處直接寫“我”心理活動的語句，用“~~~~”標出；然后分別從括號里選出能恰當概括“我”的心理活動的詞語填在橫線上。第一段________（活潑 輕松）第二段________（急切 焦慮）第三段________（惘然 陶醉）4.對上文大意概括恰當的是哪一項？請將序號填在括號內。a.去趙莊看社戲途中的情景。b.去趙莊看社戲途中的景物描寫。c.去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。d.去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。答（ ）二、閱讀下文，回答問題[n 10 五]公共汽車上，人真擠。臉口憋得實在夠嗆，冷不防還有人使勁擠撞著，我只好抬起頭吐口長氣。不想有一只手正伸向了一位旅客的口袋。那手輕輕進去，又輕輕地夾出一個錢包來。我呆住了，曾經受損的靈魂提醒我：不能放過他。以前我因這進了勞教所，今天也該讓他去“先臨光臨”了。我沖上去，抓住了那只手。誰知那只手用力地抽了回去，只有錢包留在了我的手中……人群騷動起來了，“好啊，你偷我的錢包！”錢包的主人立即朝我尖叫起來，劈手奪走錢包。“噢！是他呀，以前也干過這類臟活兒，還上過勞教所。”有熟人認出了我。“我，我不是，是那個……”辯白聲遠遠低于眾人的指責聲，最后連我自己也聽不見了……