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《社戲》教材跟蹤練習題

《社戲》教材跟蹤練習題

“送派出所去!”有人在建議,更有人見義勇為行動起來。

我,我能做些什么呢?只覺得周身被許多有力的大手擰著,并且還挨了重重一掌……

1.給文中加粗的字注音。(1分)

(    )  (    )

2.解釋詞語。(l分)

(1)辯白:

(2)光臨:

3.文中“受損的靈魂”指________;“干過這類臟活兒”指________ 。(1分)

4.這是一篇記敘文,從記敘的順序看是________,從記敘的人稱看是________人稱,記敘的時間是________,地點是________,主要人物是________,主要事件是________。(2分)

5.從表達方式上看主要采用了(1分)

[    ]

a.記敘

b.抒情

c.議論

d.說明

6.“辯白聲遠遠低于眾人的指責聲,最后連我自己也聽不見了……”是因為(1分)

[    ]

a.眾人聲音大,我個人聲音小,無法辯解。

b.提起那不光彩的過去,面對當前事態,有口難辯。

c.被眾人擰、打,發不出聲音來。

d.“我”確實偷了錢包,心里發虛。

7.“只覺得周身被許多有力的大手擰著,并且還挨了重重一掌……”是寫我的(1分)

[    ]

a.感覺

b.感觸

c.感受

d.既寫感覺也寫感觸與感受

8.文中的“我”是一個什么樣的人呢?(2分)

三、作文片斷練習

寫一段話,寫出“破涕為笑”的神情變化。

提示:1.選寫悲傷的表情,如眼、嘴、鼻以及手掩面等。

2.再寫轉喜的原因的變化。

3.最后寫悲傷轉喜的表情特征,如靦腆、似笑非笑等。

練習答案及點撥

 

一、所考知識點:

1.詞語的含義及作用;2.分析人物描寫方法,尤其是心理描寫;3.概括文意。

點撥及答案:

1.“跑”與“飛”相呼應。這兩個詞都寫出了船行速度快的情形。

2.ac

3.第一段畫線語句是“我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大!

第二段畫線句是“但我卻還以為船慢!

第三段畫線句是“我的心也沉靜,……豆麥蘊藻之香的夜氣里!陛p松;急切;陶醉

4.d

二、課外拓展閱讀、考查字音、詞語、句子含義、記敘要素,表達方式及人物描寫等知識點。

答案:1.bi5 qi4ng  2.①說明事實真相,用來消除誤會和受到的指責。②敬辭  稱賓客來到  3.曾做過小偷  曾經偷竊  4.順敘第一乘車時  公共汽車上  “我”抓小偷  5.a  6.b  7.d  8.“我”是一個曾經失足,現已覺悟,并敢于用實際行動同壞人做斗爭的人。“我”現在在被別人誤解,只有悔恨,沒有怨言。

三、作文:片斷練習(略)

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