七年級語文常用標點符號用法簡表
七年級常用標點符號用法簡表
一、基本定義
句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調，表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。
二、復習標點符號的寫法，明確標點符號的書寫位置。
1 常用的標點符號有16種，分為點號和標號。
點號
句號
。
問號
？
感嘆號
！
逗號
，
頓號
、
分號
；
冒號
：
標號
引號
‘’
括號
（）
[]
破折號
——
省略號
……
書名號
<>
著重號
·
間隔號
·
連接號
—
專名號
____
備注
占兩格
左上角
右上角
各占
一格
各占
一格
占兩格
每格
三個點
占兩格
標字下
標字間
占一格
標字下
點號表示語言（句）中的停頓，一般用在句中或句末。標號主要標明語句的性質和作用。
2、標點符號的書寫位置。
(1)在橫行書寫的文稿中，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號都占一個字的位置，放在句末的左下角。這七種符號通常不能放在一行的開頭，因為這些符號表示語氣的停頓，應該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個格正好被文字占用了，那么這個標點就必須點標在緊靠文字的右下角。
(2)引號、括號、書名號的前一半和后一半都各占一個字的位置，它們的前一半可以放在一行的開頭，但不出現在一行的末尾，后一半不出現在一行的開頭。
(3)破折號和省略號都占兩個字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個符號分成兩段。這兩種符號的位置都寫在行次中間。）
(4)引用之語未獨立，標點符號引號外；引用之語能獨立，標點符號引號里。（這主要是引號和其它標點符號的配合原則。）
注意事項：
1、冒號
表示提示性話語之后的停頓，用來提引下文。
①同志們，朋友們：現在開會了。
②他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”
③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。
注意：“某某說”在引語前，用冒號；在引語中或引語后，則不用冒號。如：
⑴老師說：“李白是唐代的大詩人，中學課本有不少李白的詩。”
⑵“李白是唐代的大詩人，”老師說，“中學課本里有不少李白的詩。”
⑶“李白是唐代的大詩人，中學課本里有不少李白的詩。”老師說。
2、引號
表示引用的部分、人物語言和特別指出的部分。雙引號內如果還需用引號則用單引號。
①過去的“北大荒”而今變成了“魚米鄉”。
②她又像安慰我似地說：“你放心，大夫明早還要來的。”
③小王說：“‘勞動能鍛煉人’，這話是對的。”
注意：如果引語是獨立的，引文末尾的句號應放在引號內；如果引語是作者（說話人）的語言部分，則引文末尾不用標點。如：
⑴俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”
⑵要想取得成績，就應該保持謙虛的態度，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
3、括號
表示文中注釋的部分，括號內的內容一般不讀出來。
①輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
②我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備跨進大門！（長時間熱烈的鼓掌）