七年級下冊語文版復習資料
⑥游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了�？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依旁的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
⑦游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
⑧蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心，四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。
⑨蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到各種花開的時節，卻更顯得各種花明艷照眼。
⑩可以說的當然不止以上寫的這些，這里不再多寫了。
1、給文中劃橫線的詞語注音并解釋。（2 分）
a、丘壑：（ ）
b、嶙峋：（ ）
2、本文的說明對象是： ，說明對象的共同特征是 。（2 分）
3、要想把事物說明好，還要講究方法。請從本文中找出運用作比較和舉例子的句子（各一句），寫在下面的橫線上，并簡要說明其作用。（4 分）
舉例子：
作 用：
作比較：
作 用：
4、第③段中“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也是怎么樣”，其中“絕大部分”能否去掉？為什么？（2 分）
5、你認為本文的結尾好嗎？請簡要說明理由�？v觀全文，如果作者繼續寫下去的話，會寫些什么呢？請簡要舉例說明。（3 分）
6、學習這篇說明文，你認為應該怎樣閱讀說明文，請簡要說說。（3 分）
7、根據本文所提供的材料，以“話說蘇州園林的圖畫美”為題，寫一段150字左右的介紹。（5 分）
參考答案1、a qi‘ hˆ 本指作畫的構思布局，這里指深遠的思慮。
b lŠn x’n 重疊高聳的樣子。
2、蘇州園林，游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
3、略 4、不能，因為“絕大部分”是指大多數，但還有小部分，去 掉后與事實不符。體現說明文語言的準確性。5、略（如果作者繼續寫下去，會寫什么？答題應考慮全文的說明順序，由整體到局部到細部，續寫應是寫細部，如盆景，裝飾，小徑等）6、明確說明對象、分析說明對象的特征有哪些，請說明順序，找出說明方法，體會說明語言的準確性。（能答出其中2、3點即可） 7、略