9、我的信念
瑪麗·居里
學習期望：1、感受居里夫人偉大的人格。2、熱愛科學，并懂得執著的追求精神是科學事業成功的關鍵。3、摘抄佳句，并用簡潔樸實的語言試寫“我的格言”。教學設想：1、采用“提出期望—內外導讀—成果匯報—總結激趣”的教學環節。2、重視課內外閱讀的鏈接和讀寫的鏈接。3、設計一組寫話題：① 我敬仰居里夫人，因為___（對艱辛，對財富，對榮譽，對科學）② 居里夫人的成功秘訣（可以繪制居里夫人的成功階梯）③ 我最喜愛居里夫人的一句話（摘抄下來，并簡述自己的理解）④ 我寫格言（簡潔而富含哲理。結合感受為大家做點闡述）⑤ 居里夫人的目光（讀課本插圖“居里夫人像”。課外練筆）⑥ 我與居里夫人（主要談談居里夫人對自己的影響。課外練筆）4、資料準備：印發閱讀材料《實驗室外的居里夫人》。教學過程：[課前板書] 學習期望：⒈感受…⒉熱愛…⒊摘抄…（見上面）一、導入并提出學習期望：（3分鐘）人類社會是由男性與女性組成的，女性的偉大和令人敬仰，通常在于她們身上母性的光輝，也就是在撫育兒女的過程中，那種與困難抗爭的堅韌和不求任何回報的付出，也正因為如此，“母親”成了我們心中最親最美的字眼。但也有的女性，她們把堅韌的精神、無私的付出，獻給了造福人類的事業，她們以畢生的精力推動了社會的進步與發展。瑪麗·居里就是這樣的一位偉大的女性。今天，我們就來學習她的文章《我的信念》，通過學習居里夫人的這篇自述，我首先期望大家能感受居里夫人偉大的人格（指學習期望1）。近來，我們邳州電視臺播放了電視連續劇《我親愛的祖國》，劇中主人公張芷若的一段話不知道看過的同學是否記得，她說：外國人為什么看不起我們的祖國，不就是因為我們的教育落后、科學不發達嗎？科學推動著社會的發展，國家的富強。居里夫人是一位偉大的科學家，希望她的執著追求科學事業的精神能喚起同學們對科學的熱愛（指學習期望2）。居里夫人的這篇自述寫于晚年，她以真誠的心，簡潔質樸的話語表述了她對生活、對科學、對艱辛、對榮譽的態度，許多語句充滿哲理，請大家挑選最喜愛的摘抄在讀寫筆記本上，并模仿居里夫人簡潔樸實的語言風格，自己寫一句格言（指學習期望3）。這堂課，我為大家設計的學習程序是這樣的：1、詞語問答。2、課內外閱讀與寫作。3、成果交流。二、課文導學：（25分鐘）1、詞語問答（5分鐘）課前通過了解預習情況，我發現_________同學（教師巡視時確定）字詞預習得非常好，特挑選他作為我的助手。下面歡迎_______同學上來主持第一個學習環節：詞語問答。學生主持：帶領大家學習“自讀提示”中的12個詞語，以及課文中的重要詞語，并作總結。2、課內外閱讀與寫作（20分鐘）導入：課前下發了有關居里夫人的閱讀材料，相信大家已經瀏覽過了，下面請大家再把課文和你比較感興趣的閱讀材料深入讀一讀，然后完成一道短文的寫作。短文的題目我替同學們擬寫了4道（掛出小黑板），大家可以選擇其中你最感興趣的一個題目來寫，也歡迎大家自己擬題寫作，字數不限，一二百字即可，最好能完整的表達自己的要說的中心意思。完成這項任務，讀是關鍵，你的寫作靈感就來自于你閱讀的感悟。請大家認真讀，用心寫，時間20分鐘夠不夠？如果時間有富余的話，我們再共同交流。下面大家就進入讀寫的世界吧。