六年級語文上冊第五單元復習要點（冀教版）
一、復習課文
1、《詞二首》中兩位作者都運用了（托物言志）的寫法。陸游《卜算子·詠梅》借梅花在凄風苦雨中成長，在任何情況下都不改芳香的特點來象征（自己堅強不屈的品格），也表現了作者（潔身自好的情懷）。毛澤東的《卜算子·詠梅》介紹了梅花（不畏嚴寒）的特點，進而贊頌了梅花（堅強樂觀的高尚品格），表達了作者（謙遜的品格和寬廣的革命情懷）。
2、《跳水》以事件的發展過程為順序，記敘了（一艘帆船的船長在孩子萬分危急的時刻，命令他跳水，使他轉危為安）的故事。表現了船長（遇事冷靜、臨危不亂的氣度），同時也告訴我們：（在事物發展和變化的過程中，要根據情況的變化采取相應的果斷行動）。
3、《清貧》通過描寫方志敏同志在被俘的時候，敵人對其搜身，結果只搜出一只時表和一支自來水筆的故事，表現出了方志敏的（清貧），同時也表現出了以方志敏為代表的革命者的（清貧），反映了革命者們（矜持不茍、舍己為公）的優秀品質。
4、《兒子的采訪》講述了兒子采訪爸爸夢想的事情，爸爸告訴兒子自己有三個愿望：第一個是（吃得下飯），第二個是（睡得著覺），第三個是（笑得出來）。兒子不理解，就如實寫出了《我眼中的爸爸》的作文，結果采訪和作文都得到了老師的贊賞。這個故事表達了（作者希望兒子能勇敢地戰勝生活中的困難和挫折、樂觀地面對人生）。
5、《挑柴》是一篇優美的（散文），作者用清新、極富詩意的語言講述了“我”的第一次（砍柴）、（挑柴）的經歷，表現了小伙伴們的（純樸率真、快樂友愛），表達了（“我”對少年生活的懷念）之情，說明了（在人生的道路上，不管遇到什么困難，我們都不能放棄，要咬緊牙關，勇敢的面對）。
二、背誦
《詞二首》
三、聽寫
詠梅 寂寞 黃昏 懸崖 爛漫 放肆 桅桿 嚇唬 瞄準
頂端 樸素 一樁 奢侈 被俘 款項 籌集 積蓄 拋擲
搜尋 姿勢 威嚇 褲襠 鄭重 失望 控制 模范 旅途
憤恨 處罰 無聊 樵夫 毗連 追攆 嬉鬧 溫馨 催促
狼狽 冷峭 迷茫 碾壓 俏皮 沉甸甸 哭笑不得
風平浪靜 心驚膽戰 呲牙咧嘴 矜持不茍 舍己為公
無可奈何 大汗淋漓 嘀嘀咕咕
四、比一比，組詞
歌詠 寂寞 石碾 俊俏 放肆 嚇唬 咧嘴 瞄準 瞎說
游泳 沙漠 開展 悄然 紀律 老虎 并列 描寫 害怕
頗佳 茍安 木樁 俘虜 棉襖 投擲 騙人 褲襠 褲褂
頑強 句子 莊稼 浮現 夭折 鄭重 編造 擋路 八卦
五、多音字
落（落后、落下、落枕） 作（作業、作坊） 模（模糊、模樣）
嚇（嚇人、恐嚇） 數（數字、數落、數見不鮮）