《走近父母 感恩父母》教學設計
7.看不起父母。
8.經常抱怨父母，甚至威脅父母。
9.覺得父母養育自己理所當然。
10.大手大腳花錢，與人比吃穿。
同學們，現在老師給大家一個懺悔的機會，說說最讓你后悔的一件事。
（背景音樂：《風的氣息》）
思考、發言：說說發生在你和父母之間，最讓你后悔的一件事。
三、行為實踐，自我完善——感恩篇
教學步驟
教師的教與導
學生的思與行
1
邀請家長代表與學生一起活動：
在白紙上寫下你生命中最重要的5個人，然后一一劃去3個。（可以包括自己在內，父母可以做為一項）
引導：記住你的筆輕輕一劃就代表這個人將在你的生命中消失，最后，請在剩下的兩個當中再劃去一個，剩下的那個人就是你生命中最重要的人。
同學們，為免在以后的人生中留下遺憾，請珍惜你生命中這個最重要的人，讓我們從現在開始就行動：
“感恩父母”（多媒體顯示）
（背景音樂：《風的氣息》）
活動
2
提問：我們應該怎樣感恩父母呢？
教師提示：（多媒體顯示）
我打算在以后的日子中做到：
1當媽媽嘮叨時，我會
2當爸爸生氣時，我會
3回家時，我會
4在學校，我要
………（背景音樂《風的氣息》）
思考
討論
發言
3
多媒體顯示：（新三字經）
為人子 方少時 尊長輩 習禮儀
孝與悌 須繼承 愛父母 意深長
親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心
親有教 兒恭聽 做錯事 即改正
家務事 樂擔承 洗碗筷 掃門庭
家愛我 我愛家 推此心 愛中華
（背景音樂：《廣陵散》古箏曲）
學生齊讀
4
引導：相信你現在一定有千言萬語，想對自己的爸爸媽媽說，那就把它化為一句話或者一首詩，寫在愛心卡片上，回家送給自己的爸爸媽媽。（背景音樂《仙境》）
學生做愛心卡片
5
引導觀看短片《給媽媽洗腳》
小結：感恩父母，從小事做起。
回味
6
結束語：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛溫暖著我們整整一生，同學們珍惜這份愛吧！因為這種愛只有今生，沒有來世。
請全體起立，讓我們一起向我們至親至愛的父母莊嚴承諾：親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們要“不負天下父母心”。
讓我們從現在做起，遵守承諾，減少我們人生中的遺憾。好不好?
全體起立
宣誓
【專家點評】本設計教學目標明確、層次清楚、素材豐富，舉例緊貼生活實際，有助于激發學生的情感。設計特點突出，一是活動設計逐步深入，層層遞進，從創設情境激發情感——感動篇→引導反思、觸動感化——感化篇→行為實踐，自我完善——感恩篇，環環相扣，連貫流暢。其二是邀請家長與學生一起互動，有利于增進家長和孩子的相互了解，讓孩子的心真正與父母靠近、真正了解父母的愛，從而激發出孩子對父母的愛并懂得感恩父母。