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七年級下冊《唱響自信之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2017-06-16

七年級下冊《唱響自信之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)


課件十五:自信快車第一站
告訴老師,比賽場上你看到什么了?(學(xué)生回答:劉翔。)是啊,XX年的雅典奧運(yùn)會上,劉翔取得了讓國人驕傲、令世界刮目相看的驕人戰(zhàn)績。各位親愛的同學(xué),我們現(xiàn)在年齡尚小,也許不能像劉翔那樣為國爭光。但老師以為,在你十幾年的人生歷程中,肯定會有令你難忘的成功體驗(yàn)。請說一說從小到大,你得到過的贊賞與鼓勵。(學(xué)生回答略。)
令我自豪的,往往是我們能超越他人的;讓我們自信的,往往是我們最擅長的。但那一個個令你自豪的大拇指,畢竟屬于昨日的榮耀,我們想要擁有一個輝煌燦爛的人生,不但要有克服重重困難的信心,更要具備克服重重困難的實(shí)力,因?yàn)閷?shí)力才是支撐我們自信的杠桿。請看自信快車第二站。
課件十六:自信快車第二站
課前我給大家布置了采訪任務(wù),同學(xué)們做了嗎?(學(xué)生回答:做了。)好,把你們的結(jié)果匯報一下。(學(xué)生匯報略。)
以上是名人偉人的奮斗歷程,下面要談?wù)勛约毫恕U埧慈松搲o你們的論題:(1)你的人生理想是什么?(2)你準(zhǔn)備怎樣增強(qiáng)自己的實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的理想?(學(xué)生回答略。)
看到一張張熱情洋溢的笑臉,聽到一聲聲發(fā)自肺腑的豪言,作為你們的老師,我真的為你們高興。但展望未來,我們依然知道,通往成功的路程難免荊棘密布,障礙重重。我們要想將這一個個美好的理想變成現(xiàn)實(shí),必須從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,不斷充實(shí)自己,不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力。
說著說著,我們的自信快車到了第三站,請看──
課件十七:自信增速留言板
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲,請?jiān)谀愕念}板上寫一句自信格言
(學(xué)生活動略。)
同學(xué)們寫得太好了,希望這一個個用心揮寫的自信格言,可以點(diǎn)燃你一生的自信,照亮你們前行的路!在此,老師也有幾句話送給大家,讓我們一起把它們讀出來:
課件十八:短詩
過去不等于未來
成功,從做好小事開始
沒有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)
持之以恒,必定成功
成功者絕不放棄,放棄者絕不成功
本節(jié)課的知識傳授就進(jìn)行到這兒,讓我們一起回顧一下本課的知識內(nèi)容。
課件十九:本課知識框架(略)
真心祝福你們,挑戰(zhàn)生活,永不言敗,就算生活要你一千次倒下,你也要一千零一次地站起來!面對生活每一天,我們要不斷看到自己的進(jìn)步,不斷看到自己的長處,不斷增強(qiáng)自己的信心與實(shí)力;面對生活每一天,我們都要大聲說:“我真的很不錯!”
課件二十:音樂《我真的很不錯》
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