對于開環閉環兩種控制類型，學生接受起來有點難度，難在學生往往不會對控制過程進行具體思考。我領大家作了一個小游戲，然后對游戲過程進行了具體分析，學生很好的理解了開環和閉環的區別。在黑板上畫兩張大臉，“四官俱全”，沒有鼻子。...

這里選擇了一組游戲，從不同的角度鍛煉、開發培養孩子身體的靈活性和協調能力。操作容易、簡便，適宜在家庭中做。一、長臂人目的：培養兒童靈活躲閃的能力道具：長褲1～2兩條。...

1.水底總動員適合年齡：1歲半以上用具：各種有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)玩法：媽媽把各種各樣有重量的玩具放在水中，然后注水滿至浴缸；鼓勵寶寶蹲下身撿起水中的玩具。...

1.大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）， 小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說） 爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀） 耳朵聽聽（捏捏耳朵） 眼睛看看（點點眼睛） 鼻子聞聞（點點鼻子） 嘴巴嘗嘗（點點嘴巴） 咯...

1、親子游戲：齊心協力吃果果規則：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。活動準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。...

1、揪“尾巴”目標：鍛煉孩子的閃躲能力準備：布袋或紙帶若干玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。...

1、水果寶寶找家準備：水果字卡及圖卡（蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布繩子兩條。玩法：（兩人三足）家長和幼兒站在起跑線后，分別用布帶子把家長和幼兒兩人內側腳綁在一起，家長發令后，幼兒從籃子中取出一張水果卡片，兩人立...

四節你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭。你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺。你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰。你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋。你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤。...

1.看圖說話 找寶寶喜歡的圖畫書，根據畫面內容，向他提一些日常生活中會遇到的問題。比如，“小鴨子自己跑出去玩，找不到家，它哭了。寶寶想出去玩該怎么辦��？”也可以讓他自己畫畫，然后讓他解釋自己畫的是什么。...

一、親子游戲：波浪球目的：1.鍛煉幼兒全身動作的協調性和靈活性。2.培養幼兒的合作意識。準備：皮球1個。玩法：1.孩子、爸爸、媽媽面向同一方向站成一豎排，三人前后相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。...

一、豆豆搬家 目標：1.完善收不抓握技能。2.通過舀、倒等動作，促進手部平衡能力和控制能力。3.培養手眼協調能力。玩法：家長教導寶寶區分各類豆豆，然后提供幾個大小不同的勺子讓幼兒選擇，用勺子舀出豆豆，把豆豆分類倒進不同的碗里。...

1、游戲名稱：單手運球接力賽游戲材料：大皮球四個、障礙物若干游戲玩法：幼兒和家長分成若干組，每組四位家長和幼兒，幼兒和家長距離10米面對面站好。游戲開始，教師發令后，幼兒手持皮球迅速向前單手邊拍球邊繞障礙物前進。...

1、認識身體部位的親子小游戲：認五官 1、知道五官的名稱和功能。2.提高反應速度。3.共同體驗游戲的快樂，增進親子感情。玩法：家長和寶寶面對面，家長用動作比劃，并且用語言描述一種五官的功能，例如，用什么聞味道?用什么看東西?用什么...

親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長發展過程中占有重要的地位。 一、小手小手變變變功能：鍛煉小肌肉的協調與靈活，訓練思維反應能力。玩法:1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面。...

1、親子小游戲：聽聽它是誰 目標：能辨別不同的發聲玩具。準備：有聲玩具。玩法:1）孩子與父母一起玩有聲玩具，聽辨不同玩具發出不同的聲音。2）孩子背對爸爸媽媽坐，父母啟動某一發聲玩具，然后孩子猜猜這是什么玩具。...