幼兒英語課堂教學游戲40個

教具：教學實物　
2.1.2報電話號碼對抗賽
目的：訓練學生說數詞能力　
步驟：這個游戲的玩法是：將全班分成若干個小組，對抗賽在兩個小組中進行，參賽的每個學生都要準備一張紙，上面寫一個六位數的電話號碼，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼，第二組的第一名學生應立即用英文將這個號碼說出來，然后該學生出示手中的號碼，第一組的第二名學生應立即將這個號碼說出來，說錯或不能迅速說出的記負分，最后哪組扣發最少為優勝。
教具：準備好紙張　
2.1.3拍七　
目的：學生反應以及口語的訓練
步驟：將全班按縱行分成若干組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意定一個學生開始說one，然后依次讓第二個two說，第三個說three…說到seven,seventeen…或七的倍數(如fourteen,twenty-one等)時，就不報數而用拍手代替，該拍手時報了數，或者報錯了數字，就被罰下去。游戲重新開始，直到剩下最后兩個人，給這兩個組記10分。做這個游戲，還可以與記單詞結合起來，可以在該拍手時說一個剛學過的比較難記的單詞，如language等，說錯了要被罰下去，并換一個單詞重新開始游戲，這樣不僅可以幫助學生讀英語單詞，還可以復習單詞，這個游戲除了可以分組競賽外，還可以在全班進行。
 提示: 游戲中的數字可以靈活更換。
2.1.4增減字母變單詞　
目的：對單詞的復習以及發散思維的訓練
步驟：教師說出或出示一個單詞，要求學生增加或減少一個字母使其變成另一個單詞，如：it-its,read-red.這個游戲也可以進行搶答。
提示：老師可以讓學生對這類單詞進行收集。　
2.1.5變換字母次序組成新單詞
目的：對單詞的復習以及發散思維的訓練
步驟：教師說出或出示一個單詞，要求學生變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個游戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。　
2.1.6分拆單詞鏈　
目的：同上
步驟：教師出示一個單詞連鏈，如theredo

orunder，要求學生在一定時間內將單詞鏈拆成最多的單詞。如：the,he,her,here,there,red,door,or,run,under.
提示：可對學生進行分組。　
2.1.7詞中有詞　
目的：對單詞的復習和擴展
步驟：教師給出一個單詞，根據該單詞中的字母，組成新單詞，看誰組成的單詞多，例如：late(5):a,at,ate,let,tea下列單詞可供參考，括號中的數字是可組成的最低單詞數：team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).　
2.1.8名詞復數拔訶賽
目的：名詞復數的練習
步驟：（1）先出示所用的單詞
           （2）對學生進行分組
            （3）在黑板上畫兩條線
            （4）甲隊第一個人說一個單詞后，乙隊的第一個人要說出并拼出這個單詞的復數形式，如果甲給不出單詞，則將乙隊的線加長；如果乙錯了，則將甲隊的線加長。
   擴展：可以將名詞的單復數換成單詞的現在分詞和過去分詞。