《自選商場》的教學反思
在上《自選商場》一課之前,我讓學生搜集食品、鞋子、飲料和各種各樣的商品包裝盒、包裝紙,在班級里擺一擺,認一認,如果想得到這樣東西,必須認得上面的字,把它讀出來。這樣,把識字教學置于生活的大背景中,課堂上不斷給學生展示在生活中識字的機會,學生識字的興趣和能力都得到了提高。鼓勵學生在生活中識字,可以借助生活中的實物、圖片等識字。教室里有很多現成的實物,如門、窗、課桌、椅子、講臺、黑板、幻燈機、錄音機,我都在上面貼上詞語卡片,讓學生看到什么就認表示該實物的字,還分類進行識字比賽,比一比誰認識的字多。如學習用品類、生活用品類、水果類、蔬菜類、植物類、動物類等。