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小伙伴  在一起

小伙伴  在一起

小伙伴  在一起
                        
教學目標:
1.說出小伙伴的姓名、與小伙伴交往的場景,體驗與小伙伴交往的快樂。
2.知道和小伙伴在一起學習和生活是合群的表現。
3.學習與不同性格、氣質的小伙伴交往的不同方式。
教學用具:
小伙伴的照片或畫像   多媒體課件  活動用皮球
教學過程:
活動一  同玩皮球
1.教師組織學生玩皮球的游戲。
2.學生自由組合玩,教師關注學生玩皮球時的種種表現。
3.學生談玩后的感受。
4.教師小結后出示課題:小伙伴 在一起
活動二  介紹伙伴
1.教師介紹自己的好伙伴,為學生作示范。
2.學生介紹小伙伴并談體會:生活中要有好伙伴,和好伙伴在一起最快樂。
3.教師小結:到處可以交朋友。
4.媒體出示兒歌《找朋友》,學生先讀,再和班級中的好朋友拍手唱兒歌。
活動三  體驗樂趣
1.翻開書本p27,小伙伴在一起可以做什么?
2.小組討論:活動前,你如何與小伙伴聯系?和小伙伴在一起經常做些什么?有什么有趣的事?
3.學生交流:可以口頭表達,也可以現場表演。
活動四  獻計獻策
1.教師提出問題:伙伴間碰到不愉快的事怎么解決?
2.媒體出示三幅畫面,小組討論解決辦法,然后合作演一演。
活動五  合作活動
1.學生自由選擇活動內容(橡皮泥、拼圖、剪紙)以小組為單位合作設計和制作物品。
2.展示合作完成的作品。
3.教師小結,媒體出示兒歌作結尾。                                                                        

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