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游戲之樂:一球多門足球賽

發布時間:2019-01-02

游戲之樂:一球多門足球賽

游戲之樂
教學目標:(水平二)
1、樂于參與游戲并對活動感興趣
2、一球多門游戲的方法,并能積極參與游戲創新活動,
3、活動中培養學生的競爭和團結拼搏精神。
學習內容:游戲:一球多門足球賽   打羽毛球
學習過程:
一、創設情境,激發興趣階段
教師活動:檢查學生服裝,組織整隊
宣布課的內容和要求
帶領學生進行熱身活動激發學生積極參與的熱情
學生活動:
積極整隊,做到快、靜、齊 
模仿教師示范一起練習,活躍身心
大膽展示自己的優美動作
二、積極參與展示自我的階段
(1)學習內容:一球多門足球賽
教師活動:
組織學生學習游戲的方法
組織學生分2組進行游戲的練習
教師巡回指導,糾正游戲中的錯誤
引導學生思考如何更好地完成游戲,引導學生交流,并改進練習方法
學生活動:
認真思考游戲的方法,說出自己的想法和對游戲的改進方法
在組長的帶領下積極參與游戲的練習,并能學習他人動作 
大膽發揮自己的水平,正確對待成功和失敗(2)學習內容:打羽毛球教師活動:組織學生成四列橫隊,兩人一組對打采用比賽淘汰的方法激勵學舌功能認真練習學生活動:認真看教師的示范動作思考如何才能改進動作,積極參與分組比賽大膽展示自己的實力,勇爭第一
組織:在籃球場上在指定的場地上練習
三、合作探究,創新游戲方法階段
教師活動:
啟發學生思考如何改變游戲的方法,
組織學生分成兩個創新小組,進行游戲創新比賽
組織各小組進行創新展示 ,其它同學評議學習,有選擇地進行練習 
組織學生進行創新游戲方法練習給優勝小組發獎
學生活動:
積極思考游戲的創編方法,并在組長的帶領下試練
總結新游戲做的方法,積極參與表演新的游戲
參與全班新游戲的練習,并在游戲中發揮出較好水平,評議游戲要領
組織:散開在籃球場上指定地點進行練習
四、穩定情緒,恢復身心階段
教師活動:
引導學生交流本節課的感受,
布置課后作業
回收器材,宣布下課,師生再見
學生活動:在歡快的氣氛中交流自己的感受
歸還器材,師生再見
組織:圍繞教師自然站位
場地器材: 足球4個   羽毛球20付
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