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足球小世界

發(fā)布時(shí)間:2023-12-22

足球小世界(精選2篇)

足球小世界 篇1

  足球小世界

  領(lǐng)域目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能

  教學(xué)目標(biāo):(水平二)

  1、 樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法,并對(duì)練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神

  2、 能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),學(xué)會(huì)交流和合作并能充分展示自我

  3、 能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球

  學(xué)習(xí)過程:

  一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段 

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生整隊(duì),

  由講解足球明星引出課題, 

  帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng):體委整隊(duì),與教師親切問好

  積極參與對(duì)體育明星的交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容

  認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)

  二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生分成4人一組,每組一只足球,啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào);

  巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫助

  組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)議

  講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤;

  組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí) 

  學(xué)生活動(dòng):

  能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí),

  對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,或向其他小組請(qǐng)教

  積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡(jiǎn)要的評(píng)議

  學(xué)習(xí)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,再練習(xí)

  組織:分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)

  三、 努力拼搏,敢于挑戰(zhàn)(8人傳球游戲)

  教師活動(dòng):

  講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法

  把學(xué)生分成8人一組,在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行試練,

  解答學(xué)生的問題并給予積極的指導(dǎo)和幫助

  組織學(xué)生分組比賽,挑戰(zhàn)記錄

  對(duì)學(xué)生比賽給予積極的鼓勵(lì)和評(píng)議并對(duì)優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)

  學(xué)生活動(dòng):

  在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)

  積極參加比賽,大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄

  對(duì)其他小組的比賽能做出客觀的評(píng)價(jià),真確對(duì)待成功和失敗

  四、 穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心階段

  教師活動(dòng):

  和學(xué)生一起慶祝勝利

  引導(dǎo)學(xué)生交流感受,評(píng)議總結(jié)

  布置課后作業(yè)

  回收器材,宣布下課,師生再見

  學(xué)生活動(dòng):在歡快的氣氛中慶祝勝利

  交流自己的感受

  領(lǐng)會(huì)作業(yè)要求

  歸還器材,師生再見

  器材:足球10只,錄音機(jī)一臺(tái)

足球小世界 篇2

  領(lǐng)域目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能

  教學(xué)目標(biāo):(水平二)

  1、 對(duì)運(yùn)球射門的練習(xí)感興趣,并對(duì)練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神

  2、 能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),學(xué)會(huì)交流和合作并能充分展示自我

  3、 能大膽展示自己的動(dòng)作,并能真確對(duì)待成功和失敗

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:運(yùn)球射門

  學(xué)習(xí)過程:

  一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段 

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生整隊(duì),

  由講解足球明星的射門引出課題, 

  帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng):體委整隊(duì),與教師親切問好

  積極參與對(duì)體育明星的交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容

  認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)

  二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生分成6人一組,每組一只足球,啟發(fā)學(xué)生合作探究運(yùn)球射門的方法,并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào);

  巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫助

  組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)議

  講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤;

  組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí) 

  學(xué)生活動(dòng):

  能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí),

  對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,或向其他小組請(qǐng)教

  積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡(jiǎn)要的評(píng)議

  學(xué)習(xí)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,再練習(xí)

  組織:分成6人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)

  三、 努力拼搏,敢于挑戰(zhàn)(運(yùn)球射門挑戰(zhàn)賽)

  教師活動(dòng):

  講解運(yùn)球射門挑戰(zhàn)賽的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法

  把學(xué)生分成10人一組,在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行射門試練,

  解答學(xué)生的問題并給予積極的指導(dǎo)和幫助

  組織學(xué)生分組比賽,挑戰(zhàn)記錄

  評(píng)選優(yōu)勝小組,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),滿意的獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)紅五星

  學(xué)生活動(dòng):

  在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)

  積極參加比賽,大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄

  評(píng)議各組的表現(xiàn)和自我表現(xiàn),體驗(yàn)挑戰(zhàn)成功的快樂

  組織:在指定的四個(gè)小足球門前進(jìn)行比賽

  四、 穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心階段

  教師活動(dòng):

  和學(xué)生一起慶祝勝利

  引導(dǎo)學(xué)生交流感受,評(píng)議總結(jié)

  布置課后作業(yè)

  回收器材,宣布下課,師生再見

  學(xué)生活動(dòng):

  在歡快的氣氛中交流自己的感受 

  歸還器材,師生再見

  器材:足球10只,錄音機(jī)一臺(tái)

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