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幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)] 聽說游戲

幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)] 聽說游戲

活動目標(biāo):
  1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱,準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。
  2.提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在集體面前說話響亮。
  3.教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則,掌握游戲方法,遵守游戲規(guī)則。
  活動準(zhǔn)備:
  1.背景圖(畫有草地、藍(lán)天、白天)
  2.教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。
  3.汽車掛件1個,汽車方向盤1個。
  4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等。
  活動過程:
  1.導(dǎo)入活動
  出示背景圖,教師:“今天,有很多小動物要到我們班作客,看看誰來了?”
  2.教師一一出示小動物教具
  ①小鴿子:是怎樣來到我們班的?(飛來的)怎樣飛呢?請個別幼兒表演,小鴿子的本領(lǐng)可大了,能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來,不會迷失方向,小鴿子怎樣叫?(咕咕咕)
  ②小鴨:身上的毛是什么顏色?它的嘴巴長的什么樣子?(扁扁的);它有什么本領(lǐng)?(游泳);它喜歡吃水里的什么?(小魚和小蝦),小鴨怎樣叫?(呷呷呷)
  ③小雞:雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣,小鴨的嘴巴長的扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜歡吃什么?(蟲和米);它會怎樣叫?(嘰嘰嘰)
  ④小花貓:它有什么本領(lǐng)?(捉老鼠);它是怎樣叫的?(喵喵喵)
  ⑤小黃狗:它喜歡吃什么?(肉骨頭);它會怎樣叫?(汪汪汪)
  ⑥小白兔:它的耳朵(長長的);眼睛(紅紅的);它們怎樣走路?(蹦蹦跳跳)
  那么多小動物到我們班來作客,我們小朋友非常高興、特別開心。
  3.教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛的小動物》,知道小動物的名字、叫聲和動作。
  ① 教師師范兒歌,并配合動作,讓幼兒仔細(xì)聽和看。
  ② 幼兒學(xué)習(xí)兒歌,并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。
  ③ 幼兒邊念兒歌邊做動作。
  4.游戲兒歌《可愛的小動物》
  ④ 老師說小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲,并做動作。待幼兒熟悉玩法后,適當(dāng)加速,要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。
  ⑤ 引導(dǎo)幼兒游戲,請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲做動作,要求做小老師的小朋友說話聲要響亮,吐字要清晰。
  ⑥ 改變游戲玩,老師模仿小動物的叫聲,小朋友說小動物名字,并做動作。
  附游戲兒歌:
  可愛的小動物
  小鴿子咕咕咕,
  小鴨子呷呷呷,
  小小雞嘰嘰嘰,
  小花貓喵喵喵,
  小黃狗汪汪汪,
  小白兔蹦蹦跳跳。
  5.游戲《動物汽車》
  老師放“開汽車”音樂
  ①老師做動物汽車司機,脖子上掛動物汽車掛件,手握汽車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。
  司機說:“嗨!嗨!動物汽車就要開”。
  小動物問:“誰來做?”
  司機一人,被選中者必須說,如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽車快快跑,笛笛……”,小羊還必須做小羊的動作走到司機身后,用雙手拉著司機的衣服,在活動室開一圈后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
  ②可請1-2名幼兒做動物汽車司機,手握方向盤,帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的游戲活動,游戲活動中,教師提醒幼兒,汽車的速度不要過快,兩輛汽車之間搖。持一定的距離,防止發(fā)生碰撞,

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  • 小班教案
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