嬉水游戲
設(shè)計(jì)意圖
活潑的水時刻跳躍著，它們和孩子們的心一起跳動，讓孩子的心自由，讓孩子的身體輕松，在嬉水游戲中，孩子可以獲得一種特殊的獨(dú)有的情感體驗(yàn)，捧一捧、拍一拍、抓一抓水，其樂無窮。
活動目標(biāo)
1.觀察水的特性、變化。
2.體驗(yàn)嬉水的快樂。
3.樂于探索水的奧秘。
活動準(zhǔn)備
1.大水池(水池中水沒過幼兒小腿)，各類大小不同的容器。
2.充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個。
過程建議
1.活動身體：穿上泳衣、泳褲，做腰部、膝部的活動。
2.嬉水活動
(1)幼兒先把腳上的鞋放在一邊，然后從樓梯上一個跟著一個下去。
(2)自由玩水：幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導(dǎo)幼兒感受水的特性。“你的身體水里有什么感覺?水能抓住嗎?看得見你的腳嗎?”
(3)提供材料，幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水，觀察水的流動。在水中玩充氣玩具、救生圈，觀察其在水中的情況，感受水的浮力。
3. 嬉水游戲
(1)推球水中走：每人一個球，推球走、踢球走。
(2)學(xué)小動物走：教師扮大象，敲擊鈴鼓，并不斷改變站立的位置。幼兒扮小動物聽信號向教師扮的大象走去。
4、放松活動
幼兒依次爬出水池，用毛巾擦干身體，換衣服和鞋子。
延伸提示
1. 討論：還想玩些什么嬉水游戲?
2.觀看教師或中大班幼兒制作的玩水玩具：水車、水傘等，學(xué)習(xí)自制小帆船放入水中玩。