幼兒園小班教案案例[活動] 轉動的棋子
區域活動開始了，錢之瘋和奚瑤玩起了五子棋，玩著玩著，兩人為了游戲規則爭執起來。錢之豐賭氣地把棋子往棋紙上一扔，說：“你不講道理，我不玩了！”奚瑤也激動得漲紅了臉說：“我沒說錯！”她邊拿了一顆棋子扔在棋紙上，碰在一起的兩顆棋子朝旁邊彈開了開去。這個現象吸引了他倆，他倆停止了爭論，接著便玩起了轉棋子。
這時，在一旁觀察的我走上前去，驚奇地問：“噢！你們發明了新玩法啦？”兩個孩子楞了一下，奚瑤很快反應過來，說：“是呀，我們在玩一種新玩法。”“怎么玩的？”“轉棋子。”錢之豐說：“看誰轉得快。”
“你們不是同時開始轉的，怎么知道誰是勝利者呢？”我提出了疑問。“我有一個辦法。”機靈的奚瑤馬上說：“我來喊一、二、三，誰的棋子先停下誰就算輸！”
兩個孩子興致勃勃地玩了起來，他們一起制定了新規則：棋子轉動的時候，誰也不能去碰。他們還想出了記錄的方法：贏的人在自己的棋紙上放一顆棋子。
這時，朱夢歡要求加入游戲，錢之豐和奚瑤爽快的答應了，他們給朱夢歡一顆紅棋子，3個人玩了起來。我在旁邊看著他們玩，裝作不經意地問：“三顆棋子顏色一樣，你們怎么知道是誰贏呢？”朱夢歡迅捷地把兩顆紅棋子換了一顆黃的，一顆藍的，說：“這樣不就行了嘛！“
活動結束時，奚瑤意猶未盡地對朱夢歡和錢之豐說：“咱們明天再玩吧！”“明天？明天可是星期天呀！”“噢！對對對，那咱們今天自由活動的時候玩玩吧！”“好！”三個小朋友高興地收起了玩具。